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文献来源:
出版时间 :
做好思想政治工作的艺术与方法创新
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787503554995
  • 作      者:
    张蔚萍,俞滨,杨光编著
  • 出 版 社 :
    中共中央党校出版社
  • 出版日期:
    2014
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内容介绍
  我们党一贯认为,改进是在继承优良传统基础上的改进,只有把继续与创新结合起来,才是真正的改进。本着这种精神,《科学发展时代领导者能力与素质提升系列:做好思想政治工作的艺术与方法创新(党校版)》在第一章着重讲思想政治工作的艺术;在第二章着重讲思想政治工作的基本方法;在第三章着重讲思想政治工作的一般方法;在第四章着重讲思想政治工作的特殊方法;在第五章、第六章和第七章着重讲基层思想政治工作的若干方法。
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精彩书摘
  《科学发展时代领导者能力与素质提升系列:做好思想政治工作的艺术与方法创新(党校版)》:
  3.谈心的要求与艺术
  思想政治工作的谈心活动基本要求有如下几个方面:
  要懂得心理学,要掌握谈话对象的心理。我们在开展谈心活动过程中,既要注意对象的个性心理,又要考虑到不同个性的人、不同文化素质的人对思想政治工作有着不同的承受能力,要懂得批评和表扬的技巧。对于个性开朗的人,则在谈心中以表扬为主;对于自尊心强的人则可以正面引导为主,一点就通;对于性格暴躁的人,则在谈心中要避开锋芒,坚持疏导;对于傲慢的人,应抓准实质性问题尖刻批评。在谈心中根据不同气质类型的人,施展不同的思想政治工作方法。
  在谈心活动中,要坚持调查研究,只有把问题搞清楚了,工作起来才能得心应手。要做人的思想工作,就必须深入群众中去,了解他们做些什么,想什么,有些什么疾苦和要求。在与职工谈心时,不能只讲大道理,不讲实际问题。只有通过深入细致的调查研究,才能抓住职工的思想脉搏,有针对性地加以“疏导”才能服人。
  在做思想政治工作中,必须以情感人。因此,在进行谈心过程中要用真挚的感情去“开导”。从心理学角度讲,人们往往喜欢同自己性格、兴趣、气质接近的人交心,总是愿意找自己信得过的和自己感情好的同志谈心里话,而这些人对他的批评、教育、帮助往往能收到较好的效果。
  在谈心过程中,必须要以理服人,晓之以理,身体力行。即要求别人做到的,首先自己得做到,要求别人不做的,首先自己不做,不能采取对别人是马列主义,对自己是自由主义。以往在谈心过程中情和理讲得不少了,但是就是没人听,原因是没有行动。千言万语不如一步实际行动,没有实际行动,个别谈心,可能就会处于空谈。所以言教不如身教,而且要起先锋模范作用。
  4.谈心应注意的问题
  谈心在思想政治工作中是一种温和的工作方式,通过与工作对象的促膝长谈,打开其心扉,拉近彼此的距离,从而达到传递思想信息、转变其思想和行为的效果。思想政治工作者在与工作对象谈心的过程中要注意以下几点:
  思想政治工作者在与工作对象谈心时,尊重对象的主体地位。如果把自己置于群众之上,讲话打官腔、摆官架是行不通的,这不利于思想政治工作的开展。应摆正自身的位置,拉近与群众的距离,这样才能更有效地做好思想政治工作。
  在工作中必须关心群众切身利益、帮助职工解决与他们利益相关的实际问题,如工作问题、学习问题、生活问题等。只有这样,职工才会把政工干部看成自己的“贴心人”。在现实工作中,要对群众讲真话、讲实话、讲心里话,实事求是,以诚相见,不回避问题,如果一时解决不了的,要把道理讲清楚,相信群众是通情达理的。
  谈心时,解决思想问题要注意工作方法,要尊重对方的要求,不能将谈话内容随便传出去,注意保密。尤其是对于比较敏感或是涉及工作对象隐私的谈心内容,更应该做到保密,不要将谈话内容扩散,或在对象不允许的情况下,公之于众,这样会伤害当事人的人格尊严。
  要注重谈心效果。衡量思想政治工作收效如何,可以用以下几个方面检验:一是看通过谈心,是否调动了谈话对象的积极性;二是看通过谈心,是否解决了谈话对象的思想认识问题,发挥主观能动性;三是看通过谈心,是否谈话对象克服了消极的心理状态。通过这三个标准的衡量可以较为清晰地判断谈心的效果,在一段时间的观察后,若思想政治工作者发现谈心的效果并不明显,应选择适当的时机再与之进行沟通和交流。若谈心不能达到转变错误思想和行为的效果,应选择其他更为有效的方法来实施。
  ……
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目录
第一章 思想政治工作的艺术
第一节 思想政治工作艺术的内涵和基础
第二节 思想信息获取的艺术
第三节 思想政治工作的思想信息分析艺术
第四节 思想政治工作的策划艺术
第五节 思想政治工作的说理艺术
第六节 思想政治工作的谈心艺术
第七节 思想政治工作的语言表达艺术
第八节 思想政治工作的表扬与批评艺术
第九节 思想政治工作的评估总结艺术
第十节 思想政治工作的沟通与启发诱导艺术

第二章 思想政治工作的基本方法
第一节 理论教育方法
第二节 实践教育方法
第三节 批评与自我批评方法

第三章 思想政治工作的一般方法
第一节 疏导教育法
第二节 比较教育法
第三节 典型教育法
第四节 自我教育法
第五节 激励教育法和感染教育法

第四章 思想政治工作的特殊方法
第一节 预防教育方法
第二节 心理咨询方法
第三节 思想转化方法
第四节 冲突缓解方法

第五章 基层思想政治工作方法(上)
设“四总师”促“两手硬”
形势教育 鼓劲聚力
文化搭桥 形成合力
人格感染 润物无声
岗位成才 爱岗敬业
上下同欲 群众路线
目标明确 追求一流
主动适应 以变应变
关注软件 盘活“资产”
提升境界 升华思想
增加理解 共商大事
巩固堡垒 强化核心
设责任区 求精细化
明星引路 直观感染
价值转换 体现实效
提前介入 未雨绸缪
创建“工程” 体现特色
以理服人 因人施教
系列活动 打组合拳
……
第六章 基层思想政治工作方法(中)
第七章 基层思想政治工作方法(下)
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