在古代社会里,这种做法却合乎游牧民族战争的思维方式,今天的人们无法用工业时代、信息时代的道德标准来苛求那个还实行奴隶制的统帅。现在的史学家较少指责成吉思汗及其子孙屠杀了几千万人,倒偏重于称赞他纵横欧亚的军事成就,因为这一战绩在冷兵器战史上的确举世无双,毛泽东称其为“一代天骄”也恰如其分。
不过社会进入了农业文明的后期,尤其是进入工业文明时代后,对战争及其发动者的评价自然而然地发生了巨大变化。到了第二次世界大战时,世人普遍怒责南京大屠杀、奥斯维辛集中营的暴行,这是因为进入20世纪后的人类已经有了公认的战争法则,制定了禁止生化武器、禁止虐待俘虏、禁止以战争手段来解决国际争端的《海牙公约》、《日内瓦公约》、《非战公约》等一系列国际法规范。德国纳粹和日本军国主义者不顾他们的政府也曾经承认的这些国际条约,发动掠夺性战争,疯狂进行屠杀乃至种族灭绝,便是对人类社会进步的倒行逆施。这些人被定性为“战犯”,加上“反人类罪”,最终送上纽伦堡法庭、东京法庭审判,恰恰是理所当然!
颂扬“造反”轻视生产力的史学教育酿成恶果
如今人们坐在电视机前,看到的相当一部分电视剧都是战争题材。有人形容,男人谈起战争就津津乐道,女人讲到服装便眼睛发亮。这倒不是因为男性天生好斗,而是因为过去的战争责任大都由男人承担,而且关心社会问题比例更大的男人更要关注战争。
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