《不装别人做你自己：状元课（1）》收录了考入哈佛、麻省理工、清华、北大、港大等知名学府的全优生的学习经验与成功感悟。
　　这些全优生以自己的经历现身说法，讲述高中阶段的学习细节、方法和技巧。简单地说，就是做一个全优生必须要做哪些准备和努力，遇到困难怎么解决、如何调整心态，从而让学习和生活都非常出色……如何从中等生变成优等生？如何有效减轻压力？如何合理规划时间？如何快速调整状态……这些来自顶尖名校的传奇经历与热血励志，更值得参考！
　　当他们同步向我们展现成功之路时，我们发现：学校里没有教的成长观念和成功心态，才是关键中的关键！所以，我们不仅要以他们为标杆，及时总结、调整自己，更要学习他们的成长观念和成功心态，做内心强大的自己。

　　人生最后一个寒假的最后一个晚上，我回到了曾经就读的初中母校。正在担任高三毕业班班主任的洪老师曾经几次邀请我去他们班上讲一讲高考，讲一讲学习。与高三同学分享心得，自然是我愿意做的事情，但尴尬的是——讲怎样应对高考，我似乎没这个资格，因为我是保送的，虽然也参加了高考，但是心态完全不同。而且我最憷的就是讲学习方法之类，因为本来就没有什么神秘的方法，我又不愿意讲那些老生常谈的东西，怎么办呢？
　　既然已经答应下来，也只好硬着头皮上了。我打算先回忆一下自己的高中学习经历和保送经历，从中提炼一些对学习和考试的看法和心态问题；然后，着重讲一讲“高考是什么”和“高考不是什么”，一方面希望帮助高三的同学对高考有一个重新认识，另一方面也有一点“小算盘”——我想通过讲高考的机会，来讲一讲人生理想，讲一讲公民意识。
　　于是，应对高考的技术性分析和对理想、公民意识的讨论便很拧巴地结合在一起了。当我踏进校门的时候，校园上空回荡的是来自“高考百日动员会”的高亢声音；当我踏进教室的时候，后墙上刚刚挂上洪老师托人制作的红色励志标语；当我开始讲座之前，我听说为了安排讲座，晚上的数学考试取消了——我很惶恐，因为我怕浪费这些弟弟妹妹的大好时光。
　　还好，还算成功。我绞尽脑汁想出了自己的励志故事，也算给那些期待我来励志的同学有所交代。更重要的是，我发现我讲的人生理想和公民意识引起了一些人的共鸣——实际上，讲之前我就想，能有一个人有共鸣也是成功的，而事实证明不止一人。
　　印象最深的，是一个女生说她在考历史的时候看到一句话：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”她觉得非常感动，便把这句话抄了下来，刻在了心里。这种细腻而又足以影响一生的情感让我感觉何其熟悉！我自己不就是因为若干年前在《南方周末》上读到了“让无力者有力，让悲观者前行”这样的句子而被触动得一发不可收拾，然后便一直走到了现在吗？以下是我准备的讲稿，与实际所讲略有出入。如果能有更多的高中学生看到并觉得有所感悟的话，我会觉得非常欣慰。
　　……

第一部：不装别人，做你自己
高考是什么？高考不是什么
彼岸拾零
太阳照常升起
恰同学少年
刻苦拼搏，勇攀人生理想的巅峰
学习是给自己的机会
感谢生活的赐予
也许无关学习
努力学习才能改变命运
寻找属于自己的生活

第二部：如果你渴望前行，就不会停下脚步
花开不败
光荣的荆棘路
永远在路上
也无风雨也无晴
远方，新的起航
凤凰花开的旅途
彼岸，何处靠岸
不聪明的我如何进北大
轻舟已过万重山
自我才是前进的最大依靠

第三部：没有梦想，不如成鱼
一路走来
有计划，有规划
苍穹之上
恰同学少年
把正在走的路走好
人生不止，学习不息
做自己的主角
在波折与考验中认识自己
追梦的日子
咸鱼也有梦