陈效林，管理学博士，南京审计学院管理学院讲师，南京大学工程管理博士后。长期从事企业经营战略研究，主要研究领域包括战略联盟、联盟网络和企业创新战略。先后从事过中小企业销售和大型央企的战略规划工作，有一定的企业战略规划经验，承担过多家企业战略发展顾问，完成战略相关实践项目7项。主持或参与8项战略管理相关研究项目，发表学术论文20多篇。其中，主持2012年国家自然科学基金面上项目“开发式创新、探索式创新与企业绩效：作为前因的内外部网络互动和环境的调节影响”（71172059），主持江苏省统计局课题2项，参与国家自然科学基金3项，参与教育部人文社科和江苏省哲社课题各1项。

　　《国际联盟中知识获取与本土知识保护的平衡研究》在对国内企业参与国际联盟现状调研和对大量文献检索和消化的基础上，提出了理论框架，即联盟经验、合作技能、知识获取、本土知识保护和所有制结构等构念之间的关系框架。在此基础上，综合资源基础理论、组织学习理论等，对各变量之间的关系做了符合理论逻辑的假设。为了检验理论假设，《国际联盟中知识获取与本土知识保护的平衡研究》进一步将理论框架转化为计量经济模型。《国际联盟中知识获取与本土知识保护的平衡研究》接着对构念进行操作化，使构念关系转换为变量关系，从而使理论假设转换为变量假设，为实证研究做好问卷调查为数据收集做准备。同时，通过对构念的操作化，设计问卷，然后对苏州工业园区内参与国际联盟的中国企业做了现场访谈和问卷调查。先后通过现场问卷调查、电子邮件以及邮寄问卷的方式，共收集到185份有效问卷。

　　首先，虽然降低联盟范围能够降低核心知识外泄的风险，但也影响了学习的效果，而且人为地降低了联盟活动的范围，有可能影响联盟伙伴之间的合作关系，将会限制联盟带来的好处，同时影响联盟目标的实现。因此通过降低联盟范围来实现知识保护的目的是以牺牲联盟利益为代价的。其次，个人层次的关系资本虽然可以增加联盟成员之间的信任，有利于信息的交流和扩散，也有效地降低了伙伴的机会主义行为。但是由于是建立在个人层次上的，随着核心成员的流动、联盟战略的调整，这种个人层次的社会资本就具有了不稳定性，不能成为企业之间合作的常态，因此对学习和保护之间矛盾的解决具有短暂性，而不能形成企业的能力。另外，建立起来的个人层次的关系资本也未必能为企业所利用，代理理论认为，代理人都有自己的私人利益，大多数情况下当个人目标与企业目标是不一致的。因此这种个人层次的关系资源很有可能成为个体谋求个人利益的手段。再次，模块化虽然可以有效保护核心知识，但是降低了伙伴之间的信息交流和共享，这既不利于学习一方的学习，也不利于知识输出方的创新，因此对于以学习为目标的企业来说，模块化不是其最优的选择。最后，虽然有学者认为合资是最有利于联盟伙伴之间学习的联盟形式，但是也有学者认为合资不利于知识保护，因此，联盟形式的选择对知识获取和保护的影响究竟如何还随环境而变。而且联盟结构的选择是由联盟双方决定的，不是企业能单方面控制的，这也限制了其对知识获取和保护的作用。另外，所有已有文献都是从发达国家企业或具有技术优势方企业的角度来研究知识保护问题，而且所涉及的知识保护的内容主要是企业的核心知识。对欠发达国家企业或不具有技术优势的企业在国际联盟中知识保护研究较少（陈效林、施建军，2010）。
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第1章 导论
1.1 研究背景及问题提出
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究问题的提出
1.1.3 研究的现实意义
1.1.4 研究的理论意义
1.2 核心概念界定
1.2.1 联盟经验
1.2.2 合作技能
1.2.3 国际联盟中的知识获取
1.2.4 本土知识保护
1.2.5 企业所有制结构
1.3 研究方法、技术路线
1.3.1 研究方法
1.3.2 样本选择与收集方法
1.3.3 研究方法与步骤
1.3.4 研究的技术路线与研究过程
1.4 章节安排
1.5 创新之处

第2章 文献回顾
2.1 战略联盟文献
2.1.1 战略联盟概念
2.1.2 战略联盟类型
2.1.3 战略联盟的研究领域
2.2 知识及知识管理文献
2.2.1 知识内涵
2.2.2 知识类型
2.2.3 知识管理
2.3 战略联盟中的知识获取与保护文献
2.3.1 战略联盟中知识获取文献
2.3.2 战略联盟中知识保护文献
2.3.3 战略联盟中知识获取与知识保护文献
2.3.4 联盟经验、知识获取和知识保护
2.3.5 联盟经验与合作技能关系研究
2.4 战略联盟研究的理论分析
2.4.1 交易费用理论与战略联盟
2.4.2 资源基础理论与战略联盟
2.4.3 知识基础理论与战略联盟
2.4.4 组织学习理论与战略联盟
2.4.5 企业能力理论与战略联盟
2.4.6 资源依赖理论与战略联盟
2.4.7 国际生产折衷理论与战略联盟
2.4.8 战略联盟研究最新研究趋势
2.5 已有文献不足及本书探索方向

第3章 研究内容及理论假设
3.1 研究内容
3.2 研究假设
3.2.1 联盟经验与知识获取
3.2.2 联盟经验与本土知识保护
3.2.3 联盟经验与知识获取、本土知识保护：合作技能的中介作用
……
第4章 研究方法
第5章 数据分析及分析结果
第6章 研究贡献、不足及未来研究方向
参考文献