《现代科学技术革命概论》叙述了如何把握好现代科学技术革命与马克思主义的结合。回答了马克思主义如何应对现代科学技术革命引发的政治、经济、文化、教育等各种因素的变革。解答了马克思主义如何回应现代科学技术革命掀起的西方各种社会思潮。《现代科学技术革命概论》可供现代科学技术革命领域师生研读使用。

    第一章  现代科学技术革命对马克思主义提出的新课题<br>    第一节  现代科学技术革命的诞生及其影响<br>    马克思主义的创始人马克思和恩格斯在世的“19世纪是一个革命的时代，在政治、社会、科学、工业、文化和艺术各个领域都发生了革命，无论其成功与否。这在历史上第一次使人们懂得变化可以是戏剧性的、革命的，而不只是渐进的。”①恩格斯对这段时期科学技术的发展做了这样的描述：<br>    “这期间物理学取得了长足的进步，其成果由三位不同的人在自然研究的这一部门的划时代的一年即1842年中几乎同时作出概括……从拉瓦锡以后，特别是从道尔顿以后，化学的惊人迅速的发展从另一方面向旧的自然观进行了攻击。由于用无机的方法制造出过去只能在活的机体中产生的化合物，就证明了适用于无机物的化学定律对有机物是同样适用的，而且把康德还认为是无机界和有机界之间的永远不可逾越的鸿沟大部分填平了……最后，在生物学研究的领域中……1859年，才由达尔文胜利地完成了。因此，不仅无机界和有机界之间的鸿沟缩减到最小限度，而且机体种源说过去遇到的一个最根本的困难也被排除了。新的自然观就其基本点来说已经完备：一切僵硬的东西溶解了，一切固定的东西消散了，一切被当作永恒存在的特殊的东西变成了转瞬即逝的东西，整个自然界被证明是在永恒的流动和循环中运动着。”②<br>

    导论  马克思主义：解读科学技术革命的基本原理<br>    第一章 现代科学技术革命对马克思主义提出的新课题<br>    第一节 现代科学技术革命的诞生及其影响<br>    第二节 现代科学技术革命在宇宙学提出的哲学问题<br>    第三节 现代科学技术革命在物理学提出的哲学问题<br>    第四节 现代科学技术革命在生物学提出的哲学问题<br>    阅读材料《时间简史》节选<br>    第二章 科学技术革命与社会发展<br>    第一节 科学技术的社会建构<br>    第二节 科学技术与政治的互动<br>    第三节 科学技术与经济的互动<br>    第四节 科学技术与教育的互动<br>    第五节 贝尔纳、默顿的科学社会学分析<br>    阅读材料科学的建制<br>    第三章 科学技术革命与国家创新体系<br>    第一节 国家创新体系的内涵与功能<br>    第二节 发达国家创新体系的结构<br>    第三节 我国国家创新体系的建设<br>    阅读材料硅谷之路<br>    第四章 科学技术革命与伦理<br>    第一节 科学技术与生态伦理<br>    第二节 科学技术与医学伦理<br>    第三节 科学技术与学术伦理<br>    阅读材料人的克隆：支持和反对的论证<br>    第五章 科学技术革命与全球化<br>    第一节 全球化内涵<br>    第二节 全球化三次浪潮及其背景之下的社会变革<br>    第三节 全球化对中国的机遇与挑战<br>    阅读材料《世界是平的——21世纪简史》（节选）<br>    第六章 科学技术革命与西方社会思潮<br>    第一节 科学主义与哈耶克对科学主义的批判<br>    第二节 “索卡尔事件”与“科学大战<br>    第三节 西方马克思主义<br>    阅读材料从历史的观点看“两种文化<br>    第七章 科学技术革命与21世纪科学发展观<br>    第一节 科学发展观的历史溯源和时代背景<br>    第二节 科学发展观的本质：以人为本<br>    第三节 科学发展观的根本要求全面协调可持续发展<br>    第四节 科学发展观对中国特色社会主义理论的新贡献