朱迪思·贝尔（Judith Bell），曾担任过大学讲师、系主任和进修学院副院长，还担任过开放大学的高级顾问和课程组作者，曾是英女王的专门研究继续教育的学校督察。1997年，她由于教育研究的贡献而获得英帝国勋章，同年被开放大学授予D.Univ学位。现为诺丁汉大学继续教育学院特聘荣誉教授。

　　《北大高等教育文库·学术规范与研究方法丛书：社会科学研究的基本规则（第4版）》是社会科学研究者的研究指南，详尽地介绍了社会科学研究过程中不同阶段的基本规则，其中包括：研究选题的选择，研究中必须遵守的道德原则，研究文献的阅读、检索与鉴别，研究的基本调查方法和研究技巧，阐释研究证据，以及最终写作出布局周详、方法合理、文笔流畅的研究报告。
　　《北大高等教育文库·学术规范与研究方法丛书：社会科学研究的基本规则（第4版）》适于作为社会科学研究者的入门指导教材，可以帮助社会科学研究者避免研究中常见的错误和疏忽，形成良好的研究习惯，掌握行之有效的研究方法，塑造正确的研究道德和价值观。
　　《北大高等教育文库·学术规范与研究方法丛书：社会科学研究的基本规则（第4版）》出版后广受好评，已经4次再版，全球销量突破20万册。

　　电脑检索文献
　　成为一个电脑高手固然很有帮助，但即便你可能认为会遇到技术上的挑战，你也完全可能进行电脑文献检索。好好利用你的导师、院系、朋友或图书馆员工为你提供的任何检索指导。弄清楚该谁帮助没有经验的电脑文献检索者，并且如果被难住了的话，一定向他们寻求帮助。不要自己默默地忍受，不要觉得你是唯一一个无法在电脑前坐十分钟就能解决所有检索问题的人。你不是。很多图书馆有电脑检索文献的课程，在那里你可以尝试各种办法，也可以提任何问题。无论你时间压力多大，一定要参加——即使你是在高手的行列。文献检索有专门的技巧和诀窍，在考虑开始检索之前，你还有些事要做。
　　用户名、密码和在家工作
　　在很多电脑文献检索中，你需要一个密码或多重密码、用户名，有时需要授权代码，尤其是当你希望进入全文检索时。密码可能是由图书馆、你所在的院系、院系IT负责人和／或电脑中心自动配给的，但实际情况各不相同，如果什么都没有说明或传达，那就得到图书馆问问谁分发什么密码。
　　为了能够进入你需要的某些数据库，你可能会发现需要不止一个用户名和密码。比如，很多大型图书馆都支持ATHENS系统，这个系统对接受高等教育的学生简化了进入数据库的程序，但也要求专门的ATHENS用户名和密码。图书馆员工会告诉你如何获得它们。
　　如果你想在家或者在不同的国家进行检索，你的用户名和密码可能同样可以进入，就像你在那个图书馆那样。但并不总是那样。你也许需要新的密码和授权代码，或者就像我在第4章中提到的那样，你也许需要脱机使用许可。你所在的机构也许会、也许不会为这个许可付费，因此，就像惯常那样，去问问图书馆员工或者你所在院系的电脑/IT负责人，看看应该怎么办。
　　搜索引擎
　　如果图书馆有“怎样……”或者“简易检索向导”之类的东西，那么这些就会一步步引导你通过某些搜索引擎和你单位订阅的数据库的种种必要条件。仔细看看那些说明，将其保存在近便的地方，以备以后参考，并把它们添加到你电脑上的“收藏夹”，以便在将来使用的时候不用每次都输入网址（URL）。然而，即使有这些向导的帮助，在某个阶段，为了获得更广泛的材料，你可能得用别的搜索引擎。
　　搜索引擎搜罗大量的数据库，查找那些提到你的关键词／索引／短语的资料，还可以进入数千个网站——有一些会在本章的结尾列出。它们在特性和内容上会各不相同，要尝试搞清几个搜索引擎可能会花很多时间，因此多问问你的导师、朋友、同学和专门的图书管理员，看看在他们看来那些最好用。
　　……

第四版前言
致谢
导言

第一部分 确定讨论的范围
1 研究方法
实践研究和实践研究者的角色
个案研究
调查
实验类型
人种志及人种志研究
扎根理论方法
叙述性调查及故事
哪一种方法？
补充阅读
2 安排项目
选题
着手研究
假设、目标及可研究的问题
研究题目与项目提纲
时间安排
指导
学生和导师的关系
指导实施规则
更换导师
保存指导记录
研究经验
安排项目清单
补充阅读
3 研究的道德规范和诚信
研究合同、实践规则、行为标准及
知情同意的原则
道德委员会
保密和匿名
实践中的道德研究与“内部”研究的问题
与知识产权／所有权相关的道德行为规则
研究的道德规范和诚信清单
补充阅读
4 阅读、参考文献和信息管理
阅读
做笔记并提防剽窃
参考资料

第二部分 选择数据采集方法
第三部分 解释证据并汇报发现

后记
参考文献
英汉译名对照