目录

毛泽东 从韶乐之山走出的毛伢子
孙中山 英雄的土地上培育出的革命种子
李大钊 不要文凭的留学生
周恩来 “为中华之崛起而读书
鲁迅 两次改变专业的学生
李四光 四面光明，前途有望
竺可桢 滴水穿石育栋梁
郭沫若 走向文学的医科学生
茅以升 一定要在桥梁事业上为中国人争口气
叶挺 从军报国新青年
茅盾 “大丈夫当以天下为己任
闻一多 五四大潮弄潮儿
严济慈 第一个荣获法国科学博士学位的中国人
林巧稚 立志考110分的女学生
苏步青 从倒数第一的学生到东方数学明星
王淦昌 打开实验物理的大门
费孝通 为医治社会疾病而读书
华罗庚 喜欢班门弄斧的年轻人
钱学森 立志献身科学的进步青年
卢嘉锡 被父亲打手心的学生
陈景润 以数学为生命的青年
陈省身 数学是他趣味横生的交响曲
吴健雄 坐在前排中间座位上听课的女孩儿
杨振宁 从冬凉夏暖教室走出的高材生
李政道 战乱中幸运遇伯乐
丁肇中 对物理“入魔”的孩子

列宁 荣获金质奖章的学生
达．芬奇 妈妈为他讨要画纸和铅笔的绘画奇才
尼古拉．哥白尼 仰望星空思考的学生
伽利略 爱问“为什么”的孩子
依萨克·牛顿 爱做“傻事”的“小呆子
罗蒙诺索夫 “不学习，毋宁死
卡尔．弗里德里希·高斯 从贫穷农家走出的数学天才
雪莱 叛逆的男爵继承人
海涅 走出校门他已蜚声诗坛
巴尔扎克 不服管教的小“囚犯
达尔文 不当医生也不当牧师的学生
麦克斯韦 丑小鸭原来是天鹅
门捷列夫 志在探索物质的内部奥秘
居里夫人 每门功课都考第一的穷女孩儿
阿尔伯特·爱因斯坦 “不务正业”的学生
海伦·凯勒 考入哈佛大学的盲聋少女

附录一 学生时代的名人怎样当学生
附录二 名人的老师怎样当老师
附录三 学生时代的名人家长怎样当家长
主要参考书目

内容摘要

    作为学生，谁不想功成名就；作为老师，谁不想培养名徒高足；作为家长，谁不望子成龙。为了达到这一共同的目标，每位学生、老师、家长都在为自己、为学生、为子女寻求一条走向成功的道路。古今中外不乏从成功的道路上过来之人，更有出类拔萃者，成为一个时代或历史的名人、伟人。因而，研究名人成长的道路，借鉴名人成功的经验，无疑是使每一位青少年走向成功的捷径。当然，一个名人的成功是长期甚至是终生奋斗的结果，而奋斗的万里征程中，往往要紧处只有关键的几步，尤其是学生时代更是关键中的关键。如果把一个人一生的事业看做是一个系统工程，那么学生时代便是其中最重要的奠基工程。在这一奠基工程实施过程中，学生自身是主体角色，起着主导作用；老师和家长是客体角色，起着设计、施工和保障作用。这几种角色作用的合力，决定着工程总体质量的优劣。万丈高楼从地起，摩天大厦的根基深于、优于普通建筑物是人所共知的常识；名人、伟人高于同时代人，其奠基工程质量优于普通人也是世人公认的。