为适应职业院校技能紧缺人才培养的需要,根据职业教育计算机课程改革的要求,从平面广告与包装设计技能培训的实际出发,结合当前平面广告与包装设计的流行软件,我们组织编写了《广告及包装设计(Photoshop CS3)》。《广告及包装设计(Photoshop CS3)》的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发,在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新,以利于学生更好地掌握本课程的内容,利于学生理论知识的掌握和实际操作技能的提高。
《广告及包装设计(Photoshop CS3)》按照“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育办学指导思想,采用“行动导向,任务驱动”的方法,以任务引领知识的学习,通过任务的具体操作引出相关的知识点;通过“案例描述”、“案例分析”和“操作步骤”三个环节,引导学生在“学中做”、“做中学”,把基础知识的学习和基本技能的掌握有机地结合在一起,从具体的操作实践中培养自己的应用能力;并通过“知识链接”追加相关知识的延伸,进一步开拓学生视野。《广告及包装设计(Photoshop CS3)》的经典案例来自于生活,更符合职业学校学生的特点。
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