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文献来源:
出版时间 :
高校积极老龄化探
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787511215833
  • 作      者:
    李一安著
  • 出 版 社 :
    光明日报出版社
  • 出版日期:
    2011
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作者简介
  李一安,男,1955年生,湖南省郴州市人。大学本科毕业。1980年参加工作,历任郴州地区教委办公室副主任、主任、政工科科长,桂东县县委常委,郴州市教育学院党委副书记,湘南学院离退办主任、关工委秘书长,现任湘南学院党委组织部正处级组织员、副部长。在省以上刊物发表论文和文章30多篇。《老年体育运行的和谐价值与保障机制的建设》一文,荣获全国第六届老年体育科学研讨会优秀论文一等奖,参与《郴州市实施基础教育等级目标管理实验》课题,获湖南省教研成果教材经验一等奖。
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内容介绍
  1999年,我国已进入了老龄化社会。根据有关部门的预测和分析:中国人口老龄化将伴随21世纪始终。 高等院校是知识集聚、人才荟荦之地。如何动员高校离退休老同志,发挥老年高知识群体的优势和作用,探索积极老龄化的道路,是摆在我们面前的一项新课题与新任务。《高校积极老龄化探》从不同侧面,对高校积极老龄化作出了种种新的尝试,既有理性的思考、可贵的探索,也有生动的实践、鲜活的作法,其经验虽略显稚嫩,但精神可嘉,不失为一部好作品,值得一读。
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精彩书摘
  三、以积极养老观,应对人口老龄化
  (一)积极养老观的内涵
  养老观表现为如何度过晚年人生的态度和行为。积极养老观就是度过晚年人生,应以积极、乐观、科学、发展的态度、信仰和理念及其相应的行为方式去应对。实质上是正确的世界观、人生观、价值观在晚年人生历程中延续的延伸。
  纵观当今老年人对晚年生活的看法,大体上不外乎两种:一种是积极的养老观;一种是消极的养老观。我们应该倡导前者,引导广大老年朋友,树立积极养老观,以超脱、通达的胸怀,乐观、积极的态度,笑迎人生第二春,珍惜晚年生活,让晚年生活过得更有意义、更有价值。
  总之,积极养老观也就是延续一个人少、青、壮年时期形成的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、全心全意为人民服务的人生观以及人生的意义是奉献而不是索取的价值观。简言之,即人到晚年直至生命终止前,都应积极对待生命,积极对待生活,积极对待国家、社会和家庭,保持进步晚节,过一个有意义有价值的晚年。
  (二)提出积极养老观的现实意义
  1.老龄人口是一个庞大的社会群体,其影响之广、作用之大,前所未有
  随着我国进入老龄化社会,老龄人口的迅速增加,老年人已成为一个庞大的群体,也是当今社会的一支重要力量。对这个占总人口超过10%的巨大人群,必须给予高度关注,因为他们的一举一动、抬手投足,将直接影响国家的稳定和社会的进步。
  2.健康长寿,既是负担也是财富
  科技的创新,经济的发展,社会的进步,带来人们生活的改善和文明程度的提高,促进了人的寿命的延长。“七十不稀奇,六十小兄弟,八十九十保养好,活一百岁没问题。”这是老同志中广为流传的几句打油诗。应该看到,老年人群体在给国家社会带来养老负担的同时,也给社会带来了一个可充分利用的人力人才资源,老龄化是压力,是挑战,但老年人是资源,是财富,更是动力。还应该看到,这个庞大的社会群体,有它的特殊性,具有政治、经验、威望、时空几大优势,是国家人才短缺情况下宝贵的可利用资源。但老年人力人才资源的开发与利用,除去社会原因之外,很大程度上受到老年人养老观的制约和影响。
  ……
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目录


第一篇 思考篇
直面人口老龄化树立积极养老观
论老年人才的开发与利用
老年·健康·文化
新时期的老干部工作:要增强“五种意识”
论社会主义核心价值体系建设与关心下一代工作
第二篇 爱老篇
借助课题旺“老龄”呵护晚霞红湘南
老年养生一、二、三、四、五
敬老助老关爱老干部
笑一笑十年少
第三篇 颂老篇
吴代芳教授:金秋更增报国情
让郴州名声远播——记刘华寿老先生郴州文化研究的丰硕成果
坚定执著锲而不舍——记湘南学院教授李文晋
甘为和谐添音符——李选信教授金秋纪实
退休不退岗夕阳永发光——余和振教授的金秋人生
第四篇 论学篇
读书学习不讲“晚”字
读《四季读书歌》有感
人到老年学理财
弘扬嘉庚精神为兴教育人尽绵薄之力
家庭教育科学方法探
家长学校科学发展的五大办学机制
大学生理想建设自主运作的七大心理学方法
学习健康知识与技能提高养生保健的质量和水平
第五篇 创新篇
老年体育运行的和谐价值与保障机制的建设
体育养生自我指导的心理学方法
五个投其所好:高校老年生态保护的长效机制
心理养生的四大心理机制
开心又快乐过好每一天
乐而为之:健康益寿创造后寿价值的自我保障机制
五用一使:老年心理自我和谐的心理保障机制
第六篇 总结篇
高校老年学术生态的养荣
回顾极不平凡的2008年
加强诚信教育弘扬传统美德
努力践行“三个代表”认真做好老龄工作
五老的三个双管齐下:大学生“理想”“诚信”建设的长效机制
致读者——是为后记

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