《历史·时势·人心（隐藏的大家）》与本社于2014年出版的《雷海宗世界史文集》互为姊妹篇。至此，雷海宗在各方面的著述就基本上都可以与广大读者见面了。
雷海宗的学术思想与学术成就主要有以下四个特点：
第一，博古通今、学贯中西，擅长人文社会科学的整体把握和跨学科研究方法的交叉运用。
第二，以一定的哲学观点来消化史料，解释历史，努力打破西方的欧洲中心论和传统的王朝体系，建立起独树一帜的囊括世界、光耀中华的历史体系。
第三，热爱祖国，坚决抗日，热情歌颂中国的历史，积极弘扬中华文化。
第四，学习西方的科学与文化，追求真理，锐意创新，不断前进，勇于提出自己的独立见解。
无论史学观点还是编纂方式，本书均与当时盛行的“考证派”大相径庭，反映了作者一向重视综合和通识的治史特点，尤其是雷先生提出的中国历史周期论和部民社会等观点，逻辑严密，脉络清晰，成一家之说，是一部开风气之先的佳作。
《历史·时势·人心（隐藏的大家）》收录的就是雷海宗写的文章，并按发表时间顺序编辑。这些文章主要分为两大类：与现实相联系的史学研究的学术性论文和针对国际国内形势的政论性文章,《殷周年代考》、《历史的形态与例证》、《古今华北的气候与农事》等重要论文。
作为中国第一个具有全球史观和文化形态史观的史学大师，雷海宗开辟了以世界眼光研究中国文化的新视角，形成了重宏观重思辨、系统而独具特色的史学观点，开创了“中国文化独具二周”为核心的文化形态史观、以“改造无兵的文化”为核心的中国文化再造论和部民社会等开创性的史学观点。雷海宗的史学成就推动了现代中国人文主义思潮的发展、推动了中国的世界史研究的发展、开创了中国传统考据史学与“文化形态史观”相结合的新纪元。
前言
皇帝制度之成立
中国的兵
无兵的文化
断代问题与中国历史的分期
世袭以外的大位继承法
此次抗战在历史上的地位
建国——在望的第三周文化
君子与伪君子
张伯伦与楚怀王
历史警觉性的时限
中外的春秋时代
古代中国的外交
海战常识与太平洋大战
战后世界与战后中国
埃及战争
法属非洲——西方的第二战场
世界战局的总检讨
平等的治外法权与不平等的治外法权
罗丘会议
欧洲战后人的问题
法国解放委员会与法兰西前途
苏捷协定与波兰前途
德舰沙恩霍斯特号沉没
战后的苏联
历史过去的释义
欧美民族主义的前途
历史的形态与例证
和平与太平
妇女·女权
航空时代、北极中心，与世界大势
理想与现实
印度还政问题
美国设国防部
两次大战后的世界人心
伊朗问题
近代化中的脑与心
史实，现实，与意义
论美国在巴拿马受挫
国际和平展望
时代的悲哀
《周论》发刊词
政治的学习
如此世界，如何中国
对港九，望英伦
悼甘地，悲人世
侵略定义
宣传与国策
国际谣言与自我检讨
望农林部早日起程
号角响了，曾受美国教育的自由分子赶快看齐
对国民大会献言
认识美国对日政策的一贯性
所望于新政府者
五四献言
全体主义与个体主义
弱国外交与外交人才
永恒的青年问题
出路问题
北大西洋联防在酝酿中
由西藏派代表赴美说起
欧洲统一问题
三个人的死
学者与仕途
联合国纪念日
“泰山崩于前”的时候
人生的境界（一）
附录：《史学方法》课堂笔记
★雷先生最使我敬仰的是他大过人的“容忍”，而这种容忍是深植于一己学术和道义方面的自信。
——何炳棣
★雷先生对于中国史和世界史的整体把握，要不失为20世纪我国史学领域中不容忽视的一家之言。
——何兆武
★雷先生博闻强识，上课从不带讲稿，连卡片也没有，只有粉笔一两只……
——齐世荣
★想到他的人格和强加于他的种种罪名之间的反差，又联想到整个一代知识精英的学识、风骨和以后类似的遭遇……嗟乎，余欲无言！
——资中筠
★我与雷师的关系，用几句话来概括，很不容易。再三考虑，是否可用：“父亲之交，师生之恩。受教恨短，勉承师学。凄凉送终，情同父子。”
——王敦书