第一章 管理者定位——认识自己和自己的使命<br>找准角色定位<br> 君子务本，本立而道生<br> 为政以德<br> 如临深渊，如履薄冰<br> 任重而道远<br>善于管理自己<br> 人不知，而不愠<br> 吾日三省吾身<br> 君子怀德<br> 博学于文，约之于礼<br> 崇德，修慝，辨惑<br>能够带动和影响他人<br> 君子不重不威<br> 既往不咎<br> 己欲立而立人，己欲达而达人<br> 其身正，不令而行<br> 恭宽信敏惠<br>具有发现问题和解决问题的能力<br> 告诸往而知来者<br> 临事而惧，好谋而成<br> 闻与达<br>与时俱进<br> 温故而知新<br> 朝闻道，夕死可矣<br> 逝者如斯夫<br> 贞而不谅<br>第二章 管理者修炼——如何成为优秀的管理者<br>善于学习<br> 学而时习之<br> 每事问<br> 学而不厌，诲人不倦<br> 三人行必有我师<br>强化执行力<br> 敬事而信<br>第三章 管理者禁忌——远离“背道而驰”<br>子路无宿诺<br> 政者，正也<br> 君子不可小知而可大受<br>建设优秀团队<br> 君子周而不比，小人比而不周<br> 君使臣以礼，臣事君以忠<br> 仁者爱人<br> 百姓足，君孰与不足<br> 道不同，不相为谋<br>当好教练<br> 举善而教不能<br> 不愤不启，不悱不发<br> 因材施教<br>建立有效的沟通<br> 温良恭俭让以得之<br> 善与人交<br> 可与言而不与之言<br>做企业发展的推动者<br> 举直错诸枉<br> 岁寒方知松柏之节<br> 君子成人之美<br> 先之，劳之，无倦<br>第三章 管理者禁忌——远离“背道而驰”<br>勿强加于人<br> 我不欲人加诸我也<br> 不迁怒，不贰过<br> 不在其位，不谋其政<br> 色厉而内荏<br>远离行为偏执<br> 学而不思则罔，思而不学则殆<br> 中道而废，今女画<br> 过犹不及<br> 窃位者，知贤而不立<br> 君子不以人废言<br>第四章 管理者实践——带好队伍之术<br>了解员工，让员工信任自己<br> 视其所以，观其所由，察其所安<br> 居处恭，执事敬，与人忠<br> 有德者必有言，仁者必有勇<br> 众恶之，必察之<br>六言六蔽<br> 君子信而后劳其民<br>建立人性化的制度<br> 不以礼节之，亦不可行<br> 道之以政，齐之以刑<br> 先有司，赦小过，举贤才<br> 近者悦，远者来<br> 骥不称其力<br>用人所长<br> 才难，不其然乎<br> 后生可畏<br> 能力有大小<br> 大德不逾闲<br>培训员工<br> 见贤思齐<br> 有教无类<br> 丘未达<br> 不教是为弃<br>以人为本<br> 不问马<br> 爱与忠<br> 躬自厚而薄责于人<br>关注“问题”员工<br> 匿怨而友其人<br> 浸润之谮，肤受之愬<br> 子贡方人<br> 如之何<br> 好行小慧<br> 道听而途说，德之弃也<br>营造和谐氛围<br> 子贡问友<br> 君子和而不同<br> 益者三友，损者三友<br>第五章 管理者升华——与队伍共成长<br>附录 《论语》全文<br>参考文献
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