知识是一扇门，当你打开它时，看到的是近万年来人类智慧的积累，有着五彩缤纷、斑斓多姿的内容。
    知识是一本书，当你翻开它时，处处充满着神秘。既有枯燥无味的哲理，又有逻辑严密的推论；既有丰富多彩的故事，更有引人入胜的传奇。它告诉你人类从野蛮走向文明，从愚昧变成智慧，从乡村涌入城市，从地球迈进太空，在辛勤劳动中把智慧变成了知识。
    知识是一条河，当你趟入时，从潺潺的溪水汇入江河流进大海。一路前行，你看到原始的森林是那么的繁茂，广阔的原野是那么的葱茏，现代的城市是那么的亮丽，人类的社会是那么的美好。
    但你也会看到，森林遭砍伐、原野被吞食、城市笼罩阴霾，就连崇山峻岭、荒滩沙漠也难逃劫难，地球肌肤中的矿产，地下流淌的油气血脉也将被挖尽抽空。
    但今天毕竟不是那潺潺细流的小河，也不是广袤的湖泊，你已驶进了一望无际、浩瀚无比的大海，这就是知识经济时代。

    培根的一句话“知识就是力量”道出了知识最本质的东西，这就是“知识是推动人类进步和社会发展的根本力量”。要了解和认识这一问题，应从以下五方面人手。
    （一）知识和科学技术的关系
    对什么是知识，前面已作了专门的阐述。那什么是科学呢？什么是技术呢？它们和知识之间的关系如何呢？
    1.什么是科学？《辞海》中是这样表述的：科学是自然、社会和思维的知识体系。它是适应人们改造自然和社会的需要而产生和发展的，是实践经验的结晶。科学可以分为自然科学和社会科学两大类，哲学是两者之间的概括和总结。科学用逻辑和概念等抽象形式反映世界。科学的任务是揭示事物发展的客观规律，探索客观真理，作为人们改造世界的指南。在马克思看来：“科学是一种历史上起推动作用的革命力量。”（《马克思全集》十九卷375页）从以上的解释中，我们知道科学属于知识的范畴，是知识的高级形态。
    2.什么是技术？《辞海》中是这样写的：“技”是技艺、本领。如“一技之长”，《书·秦誓》：“人若有技，若己有之。”“术”有多种意思，如道路、手段、方法、学术、技术等。韩愈在《师说》中写道：“闻道有先后，术业有专攻。”在《礼记·乡饮酒义》中写道：“古之学术道者，将以得身也。

第一部分 万年智慧
第一章 知识
一、知识的定义
二、知识的力量
三、知识的价值
四、知识的培育
五、知识的革命

第二章 知识经济
一、知识经济的时代定义
二、知识经济的基本内涵
三、知识经济的主体产业
四、知识经济的主要特征
五、知识经济的影响与管理

第二部分 世纪呼唤
第三章 知识经济——市场经济的建设呼唤
一、市场经济的基本概念
二、市场经济的发生演变
三、知识经济的基本形态
四、知识经济的两手调节
五、知识经济的市场建设

第四章 知识经济——全球经济的改革呼唤
一、全球经济的基本概念
二、全球经济的机遇与挑战
三、全球经济的变革要求
四、知识经济的产生基础
五、知识经济的全球走向

第五章 知识经济——经济危机的突围呼唤
一、经济危机的基本概念
二、经济危机的变化因素
三、经济危机的当期类型
四、经济危机的联合行动
五、知识经济的突围方式

第六章 知识经济——“两新”经济的发展呼唤
一、“两新”经济的基本概念
二、“两新”经济的主要特点
三、“两新”经济的实现载体
四、“两新”经济的发展困扰
五、知识经济的前景光明

第三部分 时代力量
第七章 知识经济的核心内力——以人为本
一、知识经济的核心内力
二、以人为本的思想学说
三、以人为本的历史传承
四、以人为本的学说基础
五、知识经济的本质追求

第八章 知识经济的前行智力——科学发展
一、现代发展观的历史演变
二、科学发展观的科学内涵
三、科学发展观的根本要求
四、知识经济的发展理念
五、知识经济的前行智力

第九章 知识经济的机制活力——竞争和谐
一、竞争和谐的概念与关系
二、竞争是发展的活力体现
三、和谐是发展的根本保障
四、竞争与和谐的完美结合
五、知识经济的机制活力

第十章 知识经济的根本动力——知识创新
一、知识创新的基本内涵
二、企业知识创新的要求
三、国家创新体系的建设
四、现代创新战略的构想
五、知识经济的根本动力

第四部分 多彩明天
第十一章 迈向知识经济时代的世界博弈
一、多元世界
二、多极演义
三、多轮驱动
四、多边和谈
五、多彩年华

第十二章 迈向知识经济时代的中国智慧
一、科学潮涌
二、龙行天下
三、挺进蓝海
四、全面发展
五、万紫千红