白中英，甘肃省永靖县人。北京邮电大学计算机学院二级教授、博士生导师。在工程和科学研究中，“622小型通用计算机”获1978年全国科学大会重大成果奖，1项成果获国家级科技进步三等奖，1项成果获全国发明展银质奖，5项成果获部级科技进步一、二等奖，1项成果获国家发明专利。近几年主持完成国家863项目2项、国家自然科学基金项目2项、省部级项目2项。在教育和教学研究中，《计算机组成原理教程》获国家级优秀教材特等奖，“CNCC网络型计算机辅助教学系统”等4项成果分别获1989年、1993年、1997年、2005年国家级教学成果一、二等奖，6项成果获省部级教学成果、教材一等奖。2003年获首届北京市“教学名师奖”，2008年获“国家级优秀教学团队”。出版著作21部，发表学术论文50余篇。研究方向：计算机系统结构、人工智能。

    《计算机组织与体系结构（第4版）解题指南》是《计算机组成与体系结构（第4版·立体化教材）》的配套教材。全书共12章，其中前11章分别对应主教材的各章内容，主要题型有选择题、证明题、计算题、分析题、设计题等。第12章是计算机专业硕士研究生入学统考辅导材料。《计算机组织与体系结构（第4版）解题指南》是高等学校计算机专业相关课程的辅助教材，特别适合作为考研辅导教材，也可作为计算机专业成人教育和国家计算机等级考试NCRE（四级）用书。

    【解】这是属于独立请求总线仲裁方式，其工作原理如下：
    每一个共享总线的设备均有一对“总线请求”（BR）和“总线授权”（BG）线。当设备要求使用总线时，便发出“总线请求”信号，总线控制部件中一般有一个排队电路，根据一定的优先次序决定首先响应哪个设备的请求，当请求的设备排上队，便收到“总线授权”（BG）信号，从而可以使用总线。
    独立请求方式的优点是：响应时间快，对优先次序的控制也是相当灵活的，它可以预先固定，也可以通过程序来改变优先次序，并且可以在必要时屏蔽某些设备的请求。缺点是：控制线数量多，为控制n个设备，必须有2n根“总线请求”和“总线授权”线，相比之下链式查询方式只需2根，计数器定时查询方式只需约log：7z根；另外，总线仲裁器也要复杂得多。
    5.分析总线宽度对系统性能的影响。
    【解】总线需要有发送电路、接收电路、传输线（导线或电缆）、转接器（转换插头等）和电源等。这部分比起逻辑线路的成本要高得多，而且转接器占去了系统中相当大的物理空间，往往是系统中不可靠的部分。总线的宽度越宽，相应的线数越多，则成本越高、干扰越大、可靠性越低、占用的物理空间也越大，当然传送速度和吞吐率也越高。此外，总线的长度越长，成本就越高；干扰越大，可靠性越低。为此，越是长的总线，其宽度就应尽可能减小。减小总线宽度的方法可采用线的组合、串／并行转换和编码技术。当然减少总线宽度应满足性能要求以及与所用通信类型和速率相适应为前提。

第1章 计算机系统概论
1.1 选择题
1.2 填空题

第2章 运算方法和运算器
2.1 选择题
2.2 证明题
2.3 计算题
2.4 分析题
2.5 设计题

第3章 内部存储器
3.1 选择题
3.2 分析题
3.3 设计题

第4章 指令系统
4.1 选择题
4.2 分析题
4.3 设计题

第5章 中央处理机
5.1 选择题
5.2 分析题
5.3 设计题

第6章 总线系统
6.1 选择题
6.2 分析题

第7章 外围设备
7.1 选择题
7.2 分析题

第8章 输入输出系统
8.1 选择题
8.2 分析设计题

第9章 操作系统支持
9.1 选择题
9.2 分析设计题

第10章 安腾高性能处理机体系结构
10.1 选择题
10.2 分析设计题

第11章 并行体系结构
11.1 选择题
11.2 分析题

第12章 考研辅导
12.1 选择题
12.2 计算题
12.3 分析题
12.4 设计题
12.5 2009年全国硕士研究生入学统一考试“计算机组成原理”试题部分
附录A 计算机组成原理研究生入学统考大纲
附录B 主教材配套光盘与教学设备简介
参考文献