3.对网络“意见领袖”求同存异，实行分类管理。与传统“意见领袖”相比，网络“意见领袖”更多地代表了民间的、草根的声音，比较激进，批评性意见较多而建设性意见不够。这就需要管理者发挥“求同存异”这一统战传统经验，对他们的积极建言给予鼓励，对他们的偏激言论给予宽容。由于网络“意见领袖”的身份存在隐匿性，传播的信息和观点良莠不齐，在对他们的引导和管理上，还要针对其来源不同、特征不同、发挥作用不同等特点，划分重点、区别对待、分类管理。举例来说，对在专门领域（如教育、医疗、旅游、投资等）的网络“意见领袖”，可进行一般的引导，而对于在时事政治、社会热点和其他公共领域表现活跃的网络“舆论领袖”则要进行重点管理。具体而言，对于论坛的版主、网站的负责人，应加强培训和管理，使他们成为规范网络行为、引导网络舆论的重要力量。对于来自民间的网络知识分子要充分尊重，多听取他们的意见和建议，对他们言论中的某些不当之处要高度包容、充分理解，不抓辫子，不打棍子。对于专家名人，要充分发挥他们引导舆论的作用，而对于极少数打着学者名流旗号，干着挑动社会矛盾、破坏民族团结、出卖国家利益勾当的人，或者别有用心地散布各种谣言、破坏社会安定团结的人要保持高度警惕，重点监控，并依照相关法规及时予以揭露和处置。
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