目录

    角度：艺术学本体的新意义<br>    关于建构中国艺术学学科体系的思考<br>    人本艺术学提纲<br>    艺术何以会终结——关于艺术本质主义的思考<br>    艺术本质论和艺术本体论<br>    什么是艺术<br>    元艺术学再论<br>    关于艺术学学科体系的几点思考<br>    艺术学体系的中国形态<br>    在历史具体、全面开放和广泛综合中追求理论创新——从艺术符号学探讨看艺术学学科建设<br>    建立现代形态和民族特色的中国艺术学之可能性探讨<br>    产品的编码<br>    网络艺术的细胞——从超文本到超文本艺术<br>    从学科角度看二级学科艺术学<br>    当代文化图景下的艺术学走向<br>    艺术创意：艺术学研究的新维度<br>    当代艺术民俗学的学科构架<br>    艺术理论研究与技术表现关系之我见<br>    关于艺术学理论的新维度——媒介论研究的思考<br>    艺术社会学研究的多维度审视<br>    拓展艺术学研究的新领域——关于艺术文化学建构的思考<br>    并非所有的艺术都是美的——艺术、美及审美之间的关系辨析<br>    西方泛诗论之滥觞<br>    艺术史意义的新角度<br>    艺术史的“形式”阐释<br>    审美解放与艺术变迁——兼谈中国艺术史的分期问题<br>    跨文化传播学理论对艺术史学研究的启示<br>    艺术文化学在我国的百年历程<br>    创新：艺术教育的新思考<br>    规范艺术学研究生的培养——由专业研究方向设置及学位论文选题引发的思考<br>    对国外重点高校艺术史专业的现状分析与思考<br>    当代我国高职院校艺术学教育之新思考<br>    现代教育与中国话剧的产生及发展<br>    共享世界音乐：关于我国普通高校音乐教育的思考<br>    新生代论坛（硕、博士文库）<br>    从艺术观嬗变看西方艺术演进及其文化特性<br>    再论科技发展与艺术学学科建设的意义<br>    从真实到虚拟：技术演变对视觉艺术特性的影响<br>    民间艺术学研究方法的当代建构<br>    加达默尔“共通感”批判中的“历史”概念<br>    《艺术学》丛刊稿约<br>    关于召开“艺术发生学”（国际）学术研讨会的稿约

内容摘要

    《艺术学》中国艺术学研究会（筹）、上海大学、东南大学主办，由上海大学艺术与传播研究中心与东南大学艺术学院编辑、出版的丛刊，是一本以艺术学为主骨架的纯理论性刊物。它依托于大学深厚的人文背景，走学院与社会相结合的路，联络全球的艺术学研究人员，主要刊登艺术学研究方面的论文、学术报告、调查报告等。 <br>    本书是其第四卷第一辑，主要从艺术学本体的新意义、艺术史意义的新角度、艺术教育的新思考及新生代论坛四个角度对艺术学研究的新途径作了介绍。可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。