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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
当代英语短篇小说选读:技能与实践
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787118064957
  • 作      者:
    吴学鲁,陈凤兰编著
  • 出 版 社 :
    国防工业出版社
  • 出版日期:
    2009
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内容介绍
  第一部分以通俗易懂的英语介绍英语文学阅读的基本技能和方法,帮助读者提高学习及欣赏英语文学作品的能力和水平。第二部分精选了十篇具有代表性的当代著名作家的短篇小说,每篇作品不但有作家介绍,而且提出一些问题引导读者思考、领悟、回味与交流。
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精彩书摘
  He based his persuasive reasoning on two books which a Missis-sippi clergyman of some erudition had brought to his attention. Thefirst was Philip Gosse, an English writer, who argued simply thatthere were fossils, yes, and there were dinosaur bones, and therewere geological strata, and everything was exactly as Darwin andthe geologists described it. The secret was that in the year 4004 B.C. God had created the world exactly as Genesis said, and had hid-den all these bits of evidence in the rocks and in the dinosaur bonesas a kind of temptation to mans intellectual presumptions. Gosseexplained everything in such simple and beautiful terms that Strabis-mus said, No further discussion is necessary. The record is exactlywhat the atheistic professors at Yale say. It has to be, because Godplaced it there on the day of Creation.
  The second book was extremely useful when arguing with peo-ple from the universities who had a smattering of knowledge. It wasGeorge McCready Prices The New Geology, which Marcia Strabis-mus sold for ten dollars a copy, to those who sought the truth. Itwas a formidable essay, well founded in scientific jargon and difficultto rebut. Its major thesis appealed to all who suffered from thetyranny of science, and when Strabismus translated this into hisown terms it made a persuasive argument:
  ‘These here scientists try to tell us that fossils found in rocksalways grow from primitive forms to complex forms like you andme. And to prove this they show us that the primitive forms alwaysappear in the earliest rocks, and the complex forms in later rocks.But how do they date the layers of rock? You stop right now and tellme how they date the layers of rock.
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目录
Part One  Skills Needed For Reading Literature
Unit 1  Identifying the Main Idea
Unit 2  Making Inferences
Unit 3  Getting Meaning from Context
Unit 4  Using Ideas in New Contexts
Unit 5  Style and Structure
Unit 6  Figurative Language
Unit 7  Identifying Implications
Unit 8  Identifying Cause & Effect
Unit 9  Drawing Conclusions
Unit 10  Identifying Assumptions
Unit 11  Symbols"
Unit 12  Similes & Metaphors
Unit 13  Imagery
Unit 14  Characterization
Unit 15  Theme
Keys to Exercises
Part Two  Selected Short Stories
A Rose for Emily  William Faulkner
The First Seven Years  Bernard Maiamud
Shot Actress—Full Story  H.E.Bates
Life of Ma Parker  Katherine Mansfield
A Message from the Pig-Man  John Wain
The Dry Rock  Irwin Shaw
Possessions  George Ewart Evans
The Raid  John Steinbeck
Late Night on Wading Street  Bill Naughton
Araby  James Joyoe
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