半月前,学长朱英贵大哥寄来他的大作《汉字形义与器物文化》,让我“多加指正”并要我写一小序,我怎么敢当呀!虽}兑这些年我一,直做语言学的研究,可是,汉字及相关文化研究领域却尚未入室;再者,虽说我们是大学本科78级同班同组同学,可朱大哥是老三届,我是新三届,知识功底不在同一层次,我这“小字辈”资格不够啊?
无论内心如何惶恐,学长的大作我必须认真拜读。眼下正是五月,向天晚上繁忙于博士、硕士生们的论文审阅及答辩,只有到深夜,我才可以静静地读!学长的书——这是一种享受,仿佛轻松愉快地徜徉于汉字艺术的长廊,书稿文图并茂,趣意盎然,而字里行问透露着作者学养功力的厚重,令我叹服!我想,书稿如此吸引我,该不会仅仅因为作者是我的学长吧?于是,我请专门研究文字学的同事孔祥卿教授也来渎书稿,想听听她的看法。孔老师几天后来到我办公室,满脸认真地谈读后感:“这部书构思精巧,学术性、系统性、趣味性结合得非常好,书中对于汉字形义源流的一些独到见解可成一家之言,值得好好读:”随后反复说:“确实很好!确实很好!”孔老师是一位沉潜严谨的学者,她的夸赞我信。
展开
——朱英贵