张军芳，2006年毕业于复旦大学新闻学院，获博士学位。现为上海外国语大学新闻传播学院讲师。获得2007年国家社会科学基金（青年项目）、2006年上海市优秀青年教师科研专项基金资助。译著有《新闻业与新媒介》，自2003年以来发表《经验社会学路径下的传播研究》等论文数篇。

　　《报纸是"谁"：美国报纸社会史》拟采用社会史的研究方法，将报道模式视为一种社会文化现象，将其置于报纸所处的整个社会环境之中来加以考察，以辨析报纸发展与社会需求的复杂互动关系，力图展现美国报纸报道模式的生成图景，还原美国报纸的生存场。多年来，美国的社会学研究因循保罗·拉扎斯菲尔德（Paul Lzarsfeld）的传播学研究路径，属于更多地关注态度和行为改变的社会心理学。而大众传媒的社会历史研究则十分稀少（Carey，1982：1182）。詹姆斯·凯瑞（James Carey）的这一洞见在近20年后得到了舒德森的回应，舒德森在对于媒介社会学的元研究中，提出以往的“这些研究都是典型的非历史化的，忽视了新闻特性变化的可能性”（Schudson，2000：194）。与科技与自然史视角的解释不同，持现象学理论和批判理论的学者们强调一种重置情境（recontextualizing）的分析方法（Jansen，1981：143）。舒德森的《发现新闻－美国报业社会史》一书即采用了这样的研究路径，他将社会历史文献与知识社会学的认识论视角结合起来，考察造就现代报纸的社会条件和人类抉择（Jansen，1981：143）。

　　第一章　政论模式：言论重于新闻
　　一　美洲殖民地时期的报纸：外国新闻唱主角
　　尽管存在争议，但是美国新闻史家通常还是将1690年出版的《波士顿公共事件》（Boston Public Occurrence）作为美国殖民地时期的第一份报纸（Sloan，1991：28），尽管它只出版了一期。1704年，第一份连续出版的真正意义上的报纸《波士顿新闻信》（Boston News-Letter）创刊。
　　殖民地报纸的外观乏善可陈，早期报纸的尺寸是小页和4开纸大小。新闻基本没有标题，虽然偶尔有标题，也都是一栏宽，标题只标注时间，字体比正文字体大不了多少。报纸基本没有插图，由于纸张缺乏，报纸不留底边，每行也几乎与报纸宽度相当。印刷设备亦十分简陋，纸张、油墨、印刷机、铅字都十分粗鄙，甚至有时一张报纸不得不用2到3种字体，这不是为了装饰，而是因为所有字体的铅字都不够用。到了1765年之前，报纸尺寸有所增大，大城市的报纸大多数用对开纸或克朗纸（Crown sheet）印刷，每份报纸有4页，尺寸大约为11×17英寸或者10×15英寸，偶尔报纸也会有6到8页，以满足广告商的要求。
　　殖民地报纸是以英国报纸为模型的，报纸的名字、形式和外观都模仿英国报纸。受英国报纸《牛津公报》（Oxford Gazette）的影响，美国早期许多具有官方或半官方性质的报纸均以《公报》命名，例如《波士顿公报》（Boston Gazette）、《宾夕法尼亚公报》（Pennsylvania Gazette）、《纽约公报》（New York Gazette）、《南卡罗来那公报》（North-Carolina Gazette）等等。《波士顿新闻信》就完全是同时期英国报纸的翻版，它单张纸，双面印刷。以第一期为例，《新闻信》2／3的内容来自伦敦四个月前的报纸，主要是伦敦的政治和宫廷消息，还有欧洲的战事。

寿
前言
第一章　政论模式：言论重于新闻
一  美国殖民地时期的报纸：外国新闻唱主角
二　政论模式及其特点：言论重于新闻
三　政论模式的产生：“报纸在自己煽动起来的讨论影响下变成了党派的喉舌”
第二章  故事模式：发现新闻。使之具有人情味
一　故事模式及其特点：以戏剧化的方式描写生活中吸引人的事
二  新闻是什么：“新闻是引发人们讨论的东西”
三  故事模式的产生：“有什么能阻止报纸成为社会生活最伟大的代言人吗?”
第三章  信息模式：客观呈现作为信息的新闻
一  信息模式及其特点：客观呈现作为信息的新闻
二　信息模式的产生：报纸成为“有组织信息”的生产者
三  信息模式的遭遇：对信息模式的破与立
第四章  解读模式：对新闻真实的探究
一  解读模式及其特点：“以今日之事态核对昨日之背景，从而说出明天的意义来”
二  解读模式的产生：自由而负责任的报纸
三　公共新闻：报纸向公共性的一次回摆
结语：美国报纸报道模式流变过程中的“变”与“不变”
附录
后记