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书       名 :
著       者 :
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文献来源:
出版时间 :
讲故事 做销售
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787807289005
  • 作      者:
    钟震玲著
  • 出 版 社 :
    广东经济出版社
  • 出版日期:
    2008
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作者简介
    钟震玲,长期从事心理学与管理、营销、销售等相融合方面的研究,为企业管理、营销、培训、人力资源开发提供以心理学、心灵成长为背景的独到工具与技巧,从而支持企业获得更多、更好的效益,支持企业人健康、快速发展。
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内容介绍
    作为销售人员,你与客户建立什么样的关系,远远比你向他销售什么样的商品更重要。关系的重点在于:销售能在多大程度上让客户的“心”加入到互动中来,以及如何在最大限度上调动客户的情绪。因为这将形成客户对商品的情感认知,并最终决定销售的成败。
    故事帮我们从最直观的角度来看待我们身处的社会、人群,并在我们的心中、头脑中种下种子,留待它日开花结果。故事,为我们构建、解读了最初的世界。它是那么生动活泼、有趣有益,无论是对内心暴力、冷漠、无动于衷的人,或者是在紧张、敌对、仇视的利益关系中,故事都以它独有的魅力影响着讲故事的人和听故事的人,并更进一步改变了彼此的关系。
    作为一名销售人员,你也许早已经厌倦了枯燥的财务数据与量化说明,而在日复一日的劳作与奔波中,你发现自己对工作的激情也像退潮一样在往后消退,你越来越怀疑自己是不是一名优秀的销售人员,你甚至迫不及待地想要换条“跑道”——改行。呵,这真不是好现象! 从组织到销售人员个人,故事将为他们带来熟悉但又不同的感受。它是一个简单而高效的销售工具。更有意思的是,和传统的、端着架子的、正经八百的销售工具相比,一故事销售十分有趣而简单;一旦用好了,它将支持我们与客户建立起真正意义上的服务关系,达到心灵的互动。 试着给自己讲故事,同时不断跟你的客户分享你的好故事吧。 1、2、3,从现在开始!
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精彩书摘
    第一章  为什么要讲故事
    宏观背景:前景理论下的全脑销售
    物质的丰富促进全脑销售
    在此处与读者分享一段童年时的甜蜜记忆,我小的时候,一分钱可以到巷口的小店买一块水果糖。它们通常是做成桔瓣形状的,透明、酸甜。逢年过节的时候,我家才用上海产的“大白兔”高档糖果来招呼客人——据说五粒“大白兔”就可以冲一杯牛奶了。当时,我们家用蓝色的罐装“海鸥”牌洗发膏洗头,更高档一点的是上海产的“蜂花”牌护发素。而妈妈防皲裂用的则是“友谊”牌雪花膏。各家各户高档家用品之一的自行车,首推“永久”或“凤凰”牌。那时候,别人家和我家也差不多,因为当时可供选择的商品数量和品种都十分有限。
    我相信,跟我同年龄段的朋友们看到这儿会露出会心的微笑。因为20世纪70年代出生的人对商品的认知大体相同,我们吃、穿、用、行的商品几乎就是那几个主要的牌子。
    而到了2008年,哪怕你走进离你最近的一家小超市或便利店,我们所能选购的商品数量也远远大于以上所陈述商品数量的总和。仅以糖果为例:现在可供选购的糖果类型已经数不胜数,如巧克力、果汁软糖、哽糖、牛奶糖……就算在同一品牌下,也有不同的糖。
    ……
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目录
第一章 为什么要讲故事
宏观背景:前景理论下的全脑销售
物质的丰富促进全脑销售
前景理论:人的有限理性
微观背景:讲好故事,建好关系
讲故事是临门一脚
讲故事的水平决定与客户关系的好坏

第二章 精心准备故事
如何设计故事
故事起到什么样的作用
如何组织好故事
什么样的故事最受欢迎
设计故事时要考虑的问题
从现在开始,抓住一切机会练习讲故事

第三章 现在就开始讲故事
以故事的功能划分
展现力
吸引力
推动力:向客户提供更充分的购买理由
以故事的重心划分
以情动人的故事
以理服人的故事
以利诱人的故事
以讲故事的时间划
销售前的故事
销售中的故事
销售后的故事
以故事的受众划分
普遍撒网:对公众讲故事
重点培养:对决策人物讲故事
以子之矛,攻子之盾:借用客户资源,影响客户决策
以故事的情境划分
在销售现场讲故事
隔着电话讲故事
借助媒体对公众讲故事
新的故事渠道与途径
以故事的完整性划分
完整的故事:给客户以启迪
“抖包袱”的故事:滴滴香浓,意犹未
选择性的故事:殊途同归的乐趣

第四章 讲故事的升级版技巧
讲故事前的准备工作
建立和谐的销售关系
如何在销售过程中自然地导入故事
全部回应
取同
取异
巧借故事进行有效暗示
销售人员讲故事前的自我情绪调动
销售人员如何设置客户的故事开关
讲故事过程中的注意事项
通过肢体互动,促进关系和谐

第五章 给故事一个漂亮的结尾
行为层面:向客户提出购买请求
防止故事情感与客户需求偏离而引起反感
情感层面:客户满意度
步骤一:故事情绪背景色的设定
步骤二:锁定故事情绪主色调
步骤三:提供故事情绪满意度体验
步骤四:故事情绪满意度达到临界点,向客户提出购买请求
步骤五:以正面情绪体验作为销售结束
中段插入故事的效果
让故事增加销售人员的影响力

第六章 建立故事评估系统
为故事建立标杆评估系统
一级评估:故事现场效果
二级评估:销售成果的取得与否
三级评估:客户记忆效果评估
四级评估:客户忠诚度评估

第七章  建立销售人员自我成长评估系统
快乐工作人:从讲故事看销售人员的职业生涯规划与能力的提高
销售人员成长的80/20法则
感性销售工具:好故事
好故事对销售人员能力的要求
故事销售的创新思维
附录
工具箱
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