学童
多元文化积生机，学贵精诚静理思。
和而不同潜殊意，开放交流汇广知。
1．学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知面不愠，不亦君子乎？
“修活学同而能时常将它反复练习，这不是一种喜悦吗？有志同道舍的朋友从远方来，跟我切磋讨教，这不是一种快乐吗？自己学问有成就，而别人不知道，我却不怨恨，这不算是有修养的君子吗？”
知新
温故知新可为师，古时精粹早点明。
何期封守成迷误，不可持旧护知名。
2．温故而知新，可以为师矣。
孔子说：“能温习旧业，增加新知，才可以当别人的老师。”
建树
求知认知立建树，熟知新知跃动态。
自知深知起展创，醒知明知探开来。
3．知之为知之，不知为不知，是知也。
孔子向仲由说：“由，让我来教诲你，你想要求知吗？必须实在明白才自认为知道，如果有些不明白的，就不要强以为知道，如此有自知之明，才是真知啊！”
揽耕
探知书海揽耕宝，日夜兼程争赛早。
纵横宇宙何其高，精读万卷还是少。
4．知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。
孔子说：“懂得它的人，比不上爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。”?lt;br> 起浅
其所日知可谓少，月积证稳执精好。
要意诚智以致用，起浅入深层次高。
飞梭
勤学精确掌时机，奠稳基础求真知。
世事如梭多变化，放眼竞先赶趋势。
5．日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。
子夏说：“每天能够知道自己所不知道的．每月能不忘掉已经掌握的，就可以说是好学的。”
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