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作者简介

冉玉杰，四川大学艺术学院设计系副教授，硕士生导师。中国摄影家协会会员，中国高等教育学会摄影教育专业委员会理事，四川省摄影家协会副主席，四川教育摄影协会副主席。四川省摄影家协会网主编。 2004年获得教育部艺术教育委员会“中国摄影教育优秀教学奖”，2005年4月获得“四川摄影教育突出贡献奖”，2006年获得中国摄影家协会北京摄影函授学院“优秀教师奖”和“四川摄影教育德艺双馨奖”，2008年获得“四川摄影教育二十年显著贡献奖”，2010年获得“四川摄影教育突出贡献奖”。 独立完成的著作有《摄影基础教程》《摄影——从入门到提高》《抓拍——捕捉生活精彩》《数码单反摄影进阶手册》，合作完成的著作有《摄影构图学》《大学摄影》《大学数字摄影教程》，其中两部为教育部“十一五”规划教材。参与编著画册多部及策划多个展览，先后发表摄影论文、评论、综述、随感100余篇。 从20世纪80年代末开始，在国内外发表新闻、艺术、报道摄影作品9000余幅，发表作品的媒体包括《中国国家地理》《中华遗产》《中国摄影》《美国摄影》《TAZ》《人民摄影》《人民画报》《摄影世界》《大众摄影》《数码摄影》《中国摄影报》等。百余幅作品在国内外各级影展中入选和获奖。 冉晶，毕业于北京师范大学珠海分校传播学专业，美国中密西根大学传播学在读研究生，同时担任研究生助理。2007年创立小镇工作室，致力于独立文化和艺术的创作与推广。创办挖掘青年才华的《烫》杂志，已出版发行3期。创办音乐电台Yoyo Radio，已制作20余期节目。参与拍摄短片三部，其中《离开》获得中山大学电影节最佳剪辑提名。个人摄影、文字作品和访谈发表于《中国西部》《西南航空》《非音乐》等杂志。

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内容介绍

《专题摄影：用图片叙事》分析了专题摄影的特性，总结了专题摄影常见的类型，归纳了专题摄影题材发现的基本规律；讲述了专题摄影视觉表现的方法，强调了专题摄影师必须具备强烈的编辑意识，提出了摄影师进行编辑的基本思路，以帮助摄影师按照一定的规律去对专题实现整体上的掌控；《专题摄影：用图片叙事》还就专题摄影的采访与文字写作进行了广泛的研究。 《专题摄影：用图片叙事》从结构上包括三部分：主干文字、附录和附录分析。主干文字是《专题摄影：用图片叙事》的核心内容，全面分析了专题摄影的相关问题；附录选取了作者自己拍摄的十八个专题，包括新闻纪实、社会生活、民俗风情、人文地理、自然景观、观光旅游、探索发现等多种类型，以期帮助大家在阅读主干文字的时候结合专题的实例进行对照；附录分析则是针对相关专题作开放式的解读，包括拍摄时的想法与做法，实际使用的状况以及事后对得失的总结。 《专题摄影：用图片叙事》强调摄影的实践性，带规律性的内容来自于作者对实践的总结，适合媒体工作者、新闻传播及影视专业学生和摄影爱好者阅读。

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精彩书摘

否则，当其所有的意义都得以显见的时候，你的介入实际上也只是“事后诸葛亮”，缺乏前瞻性的专题摄影会让人感觉没有厚度。 2.普遍性 所谓普遍性即该对象具有一定的社会基础，有一定的代表性，人们对他们有大致的了解，但是缺乏深入的认识。如果你能够全面系统地反映出对象的真实情况，会给大家带来新的认识。具有普遍性的对象也就具有最大的受众群体，其潜在的意义是最广泛的关注度。 3.独特性 当一个对象特立独行区别于人们既往的常识的时候，会给人们带来新鲜感，对它的认识和了解能够增加新的收获，从而满足读者的好奇心。所有具有新的特性的对象都应该纳入我们关注的目标，值得认真地挖掘。关于“新”可能存在两种情况：其一是全新的事物、全新的事件，它自然容易引起大家的注意。其二是新的视角，新的观点。现在传媒发达，“新”事物存在的空间不断被压缩，发现全新事物的难度越来越大，如果我们面对对象能够有自己独特的认识，找到表现它的全新角度，仍然可以给读者带来新的感受和新的思考。 4.关注群体的大小 关注群体的大小也是判断信息量的一个主要指标，一个事件如果得到广泛的关注，一方面说明它可能带来的影响，另一方面表明它本身具有非同凡响的特点。从媒体使用的角度讲，关注群体的大小可能是个更为重要的参数，它意味着杂志的发行量或者网络的点击率，意味着潜在的经济效益。当然也有的东西现实情况是没有人关注，但是我们要看到其长期的走向和未来的可能，并且适时地进行记录，从而为未来的工作建立必要的基点。 5.人文价值 1.重要性 一个重要的事件或者人物往往具有较大的影响力，一个政治人物的讲话可能代表一个国家或者团体的态度，一项重要的科技发明也许能改变社会的面貌，一场较大的灾害会影响到许多人的生活，带来许多行业的变数等，因此这些事件必然引起人们广泛的关注。所以，重要的信息总是值得我们花时间和精力去关注的。 ……

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前言 代序记录与传播是摄影的使命 附录一：《即将上路——成都车站人流》 附录分析：意识比技术更重要 一、消费性摄影与创造性摄影 二、专题摄影的发端与兴旺 三、多媒体时代的专题摄影 附录二：《山城棒棒军》 附录分析：一个短平快的专题 第一章专题摄影的特性 一、信息量 附录三：《川西民俗“拉保保”》 附录分析：记录民俗的过程 二、时间跨度 三、空间跨度 附录四：《丈气渲染夹江纸》 附录分析：不断的补充 四、形象上的多样性 五、节奏感 附录五：《巴克塔普尔的“母牛节”》 附录分析：交流和参与 第二章专题摄影的类型 一、专题的大小 附录六：《空中猎杀》 附录分析：全凭手动功夫 二、具体事件 三、人物故事 四、民俗风情 附录七：《六月六，布依风情的炫彩》 附录分析：走马观花 五、旅游文化 附录八：《“大肉会”——苍松翠柏间的农家盛宴》 附录分析：找一个早就想去的地方 六、历史遗迹 七、人文地理 八、探索发现 附录九：《猎蜂记》 附录分析：一次探索发现的冒险 第三章专题摄影题材的发现 一、培养专题意识 二、以点带面法 三、深入穷究法 四、纵向追踪法 五、横向比较法 六、文献的启迪 附录十：《春到川西坝》 附录分析：时间说明一切 第四章专题摄影的视觉表现 一、确定表达方式 二、把握整体流程 三、抓住关节点 四、强调细节呈现 瓦、视野的立体化 人、视角的多样化 七、表现的个性化 附录十一：《巴山背二哥》 附录分析：编者的话 第五章专题摄影的景别与画幅选择 一、远景——适合状态的呈现 二、全景——描述整体的面貌 三、中景——强烈的陈述能力 四、近景——善于情绪的表现 五、特写——值得强化的细化 附录十二：《双向选择——艰难的抉择、自主的抉择》 附录分析：把握时代的脉搏 六、正方形画幅与长方形画幅 七、横画幅与竖画幅 附录十三：《布依族的布依之美》 附录分析：特写的感动 专题摄影的编辑意识 第六章专题摄影的编辑意识 一、什么是编辑意识 三、整体感 三、时序关系 附录十四：《挑战猴王》 附录分析：连拍的小品 四、生活逻辑 五、形象符号 六、情感升华 七、开篇与结尾 八、后期编辑 附录十五：《东拉山——四季的美丽》 附录分析：以丈为轴，图文并茂 第七章专题摄影的采访 一、预案 _二、现场 三、提问的方式 叫、为图像求征，为受众提问 五、主题的提炼 附录十六：《花朝节——汉唐风情的瞬间回闪》 附录分析：认真听，仔细问 第八章专题摄影的文字写作与图文关系 一、文体风格的选择 二、图片说明型 三、文字串图型 四、并列关系型 五、虚实关系的把握 六、画龙点睛的标题 附录十七：《品味尧坝——川南的厚重与鲜活》 附录分析：独自感受 第九章场景摄影的工作方式 一、前期的案头工作 二、具体的拍摄计划 三、采访与写作 四、永远保持低调 五、提倡独立完成 附录十八：《成都洛带的水龙节》 附录分析：并置图像，重叠欢乐

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