引论:书与人类进步<br>一、书的属性与构成<br>二、知识的源泉<br>三、知识体系与书的类别<br>四、书与人类文化的创造<br>五、书与中国历史<br><br>根源篇<br>《尚书》<br>《周易》<br>《诗经》<br>孙武:《孙子》<br>老聃:《老子》附《庄子》<br>孔子:《春秋》附左丘明《左传》<br>孔子:《论语》附孟轲《孟子》<br>《孝经》<br>韩非:《韩非子》<br>《礼记》<br>《黄帝内经》<br><br>创变篇<br>司马迁:《史记》<br>王充:《论衡》<br>《太平经》<br>慧能:《坛经》<br>唐诗人:《唐诗三百首》<br>司马光:《资治通鉴》<br>朱熹:《四书集注》<br>黄宗羲:《明夷待访录》<br>曹雪芹:《红楼梦》<br><br>维新篇<br>魏源:《海国图志》<br>康有为:《新学伪经考》<br>郑观应:《盛世危言》<br>严复:《天演论》<br>孙中山:《建国方略》<br>胡适:《尝试集》<br>鲁迅:《阿Q正传》<br>陈独秀:《独秀文存》<br>李达:《社会学大纲》<br>毛泽东:《新民主主义论》<br><br>编后记<br>附录1 初版前言<br>附录2 初版序<br>附录3 初版后记<br>附录4 韩文版序
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