《最新中学中国历史教科书》(三册,简称《中国历史教科书》),1904-1906年由商务印书馆出版,1933年商务印书馆将其改名为《中国古代史》,并加以标点,作为大学丛书之一种出版。这是以章节体撰写的一部未完成的中国通史著作,记述了从草昧开辟以来至隋朝的历史。《最新中学中国历史教科书》被称为中国第一部新型中国通史,不仅因为其采用章节体这种新的史书体裁,给人耳目一新的感觉,更重要的是这是中国人自己撰写的、以进化史观为指导的中国历史著作。在此之前,已经有学者以章节体编纂中国历史。19世纪末,维新人士为了培养人才,倡议建立新式学堂以代替封建教育。各地纷纷建立大、中、小学堂,1905年清政府废除科举制,从此学校教育的地位确定,其中历史科被规定为学堂的课程。为了适应学校教学需要,一些学者编纂历史教科书。①此时日本人以西方章节体编写的历史书籍已经传入中国,影响甚广。1902年普通书室根据日本中等学科教授法研究会所编《东洋历史》,改编《普通新历史》一书,记述自上古以来的中国历史。同年柳诒徵以日本人那珂通世《支那通史》为蓝本,补辑其所缺的元明部分,成《历代史略》一书,张舜徽认为此书为我国第一部章节体史书。陈庆年根据桑原骘藏《中等东洋史》,改编成《中国历史》一书,1904年出版。这些历史教科书在形式上虽采用了章节体的新形式,但在内容上则多因袭日本人。夏曾佑《中国历史教科书》不但以章节体的形式出现,而且多自得之学,开始摆脱日本历史教科书的窠臼。周予同指出,在近代史学发展过程中,接受经今文学的启示,使传统史学转变为新史学的,有崔适、梁启超、夏曾佑三人。
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