《经贸汉语课程研究》对作者多年来的理论思考和实践探索作一系统的阐述，同时也对一些存在的问题进行探讨。试图从大学教育、语言知识与能力、语言教育以及相关知识学科相结合的角度。系统地分析汉语言专业经贸方向的性质、任务以及具体的课程与教学问题。

序一<br>序二<br>一、经贸汉语方向课程与教学概说<br>（一）发展概况<br>（二）学科特点<br>（三）社会需求分析<br>（四）关于商务汉语<br>（五）教学分析<br>（六）课程建设<br>附件1  北京语言大学汉语学院经贸汉语系教学计划<br>附件2  北京语言大学汉语学院经贸汉语系课程设置表<br>附件3  北京语言大学汉语学院经贸汉语系学士论文选题范围<br><br>二、经贸汉语课程与教学<br>（一）“中国经济与社会”课程研究<br>（二）“经贸洽谈”课程研究<br>（三）对“经济导读”课教学内容与方法的探索<br>附件4  “经济导读”第三课“从深层次思考大学生就业问题”任务书<br>（四）“商务口语交际”课程研究<br><br>三、经贸知识课程与教学<br>（一）“当代中国经济”课教材编写的探索与实践<br>附件5  “当代中国经济”课教学计划<br>（二）“国际贸易实务”课程研究<br>附件6  “国际贸易实务”课教学计划<br>（三）“当代世界经济”课程研究<br>附件7  “当代世界经济”课教学计划<br>（四）“经济调研”与实习课程的目标、教学内容与方法<br>附件8  “经济调研”课教学计划<br>（五）“经济法”课程建设的有关思考<br>后记