第一章 人才与人才学
第一节 人才学的概念与发展
第二节 人才的含义
第三节 人才学产生的历史必然性
第四节 时代赋予大学生成才的历史使命
第五节 成才的前提要素
第二章 智力因素与成才
第一节 智力的概念与发展
第二节 记忆力与成才
第三节 观察力与成才
第四节 思维力与成才
第五节 想象力与成才
第六节 注意力与成才
第三章 非智力因素与成才
第一节 兴趣、爱好与成才
第二节 意志与成才
第三节 性格、气质与成才
第四章 德才学识与成才
第一节 德在人才成长中的作用
第二节 识在成长中的作用
第三节 才在成长中的作用
第四节 学在成长中的作用
第五节 德才学识的辩证关系
第五章 教育与成才
第一节 教育是成才的基础
第二节 大学教育与成才
第三节 继续教育与成才
第六章 知识结构与成才
第一节 知识结构的建构与优化
第二节 知识结构系统
第三节 合理知识结构的构建
第七章 创新精神与成才
第一节 创新与创新精神
第二节 当代大学生创新精神丢失的现实
原因
第三节 创新精神的培养
第八章 自学成才与自我设计成才
第一节 自学与业余研究成才
第二节 自我设计与个性化成才
第九章 成才过程中的几个战略选择
第一节 目标选择
第二节 时间运筹
第三节 用脑艺术
第四节 把握机遇
第五节 积极参加社会实践
第十章 人才管理
第一节 人才管理概述
第二节 人才的选拔
第一节 人才的使用与考核
第四节 人才的流动
参考文献
后记
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