目录

1 总论
1.1 统计学的对象
1.2 统计学的研究方法
1.3 统计学的几个基本概念
1.4 统计的职能和作用
本章小结
思考与练习

2 统计设计和统计调查
2.1 统计设计
2.2 统计调查的意义和种类
2.3 统计报表与专门调查
2.4 统计调查资料的质量控制
本章小结
思考与练习

3 统计整理
3.1 统计整理的意义和程序
3.2 统计分组
3.3 分配数列
3.4 统计图表
本章小结
思考与练习

4 综合指标
4.1 总量指标
4.2 相对指标
4.3 平均指标
4.4 标志变异指标
本章小结
思考与练习

5 动态数列
5.1 动态数列的概念和种类
5.2 动态数列的水平指标
5.3 动态数列的速度指标
5.4 动态数列分析
本章小结
思考与练习

6 统计指数
6.1 统计指数的概念、作用和种类
6.2 综合指数
6.3 平均数指数
6.4 指数体系和因素分析
6.5 平均指标指数
6.6 指数数列
本章小结
思考与练习

7 抽样推断
7.1 抽样推断的意义和作用
7.2 抽样误差
7.3 抽样估计方法
7.4 抽样方案设计
7.5 抽样单位数目的确定
本章小结
思考与练习

8 相关与回归分析
8.1 相关的概念和种类
8.2 相关图表和相关系数
8.3 简单线性回归分析
8.4 非线性回归分析
本章小结
思考与练习

9 统计预测
9.1 统计预测的概述
9.2 调研预测法
9.3 时间数列预测法
9.4 回归预测法
9.5 预测误差
本章小结
思考与练习
10 统计分析

10.1 统计分析概述
10.2 统计分析的方法和步骤
10.3 统计分析报告
本章小结
思考与练习
附表一 相关系数临界值表
附表二 随机数字表
附表三 正态分布概率表
参考书目

内容摘要

    《21世纪高等职业教育财经专业核心课程系列教材：统计学原理》对统计学的基本概念、基本理论和基本方法作了较为全面的介绍，对一些重要的概念、原理、计算公式作了较为深入的理论分析，并尽可能利用现实中的例子予以说明。《21世纪高等职业教育财经专业核心课程系列教材：统计学原理》在编写过程中，充分吸收了当前统计科学研究的新成果，充实了统计定量分析的内容，加大了抽样推断、回归分析、统计预测、统计综合分析等各部分的比重，力求反映统计学的发展，突出统计方法对现代社会经济生活的适应性和实用性。全书具有体系完整、结构严谨、内容新颖、注重实用的特点。为了便于组织教学，在每一章后编写了本章小结、思考与练习，以便于学生复习和总结。《21世纪高等职业教育财经专业核心课程系列教材：统计学原理》可作为高职高专财经类专业教学教材，也可作为统计人员业务学习的参考资料。