内容提要
第一章 思想来源和发展过程
一 时代背景和政治倾向
二 思想资料
三 牛顿和卢梭的决定性影响
四 前批判期
五 “使各种相互对立的哲学派别结合在一个体系中”
六 “回到康德”的现代思潮
第二章 认识论:(一)问题的提出
一 所谓“批判哲学”
二 “先天综合判断如何可能”
三 二元论和唯心主义
四 “生活、实践的观点、应该是认识论的道德的和基本的观点”
五 “综合”是改造对象
六 关于教学的本质
第三章 认识论:(二)空间与时间
第四章 认识论:(三)范畴
第五章 认识论:(四)“自我意识”
第六章 认识论:(五)“二律背反”
第七章 认识论:(六)“物自体”
第八章 化理学:(上)道德律令
第九章 伦理学:(下)宗教、政治、历史观点
第十章 美学与目的论
后记
再版后记
三十周年修订第六版后记
附录:循马克思、康德前行
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——李泽厚