信阅平台

编辑推荐

　　本书是中国心理学会推荐图书。本书作者梅塞德斯·帕夫利切维奇从非常广阔的视野出发，从美学、哲学、医学、心理学、人类学、心理治疗学、音乐学、音乐心理学、语言学和神经生理学等不同的学科角度来分析，理解和探讨音乐治疗学的很多重要领域和学术观念，并进行了非常深刻的讨论。其涉及各种不同的学科领域之广，思辨和分析的程度之深，在音乐治疗学基础理论的领域中较为罕见。同时，作者又用大量生动的实例来注解和说明本来十分学术化，甚至难懂的理论概念，使本书同时又让人读起来生动有趣。

展开

作者简介

　　梅塞德斯·帕夫利切维奇生活和工作在南非约翰内斯堡，是Pretoria大学音乐治疗计划的指导者。在那里，她从广阔的社会和文化背景下的音乐治疗实践中汲取灵感。同时，她也是伦敦诺尔多夫一罗宾斯（Nordoflf-Robbins）音乐治疗中心的学术督导者和研究员，并教授音乐治疗的硕士课程。

展开

内容介绍

　　音乐治疗运用一切与音乐有关的活动作为治疗手段，如听、唱、器乐演奏、舞蹈、美术等，而不只是听音乐。
　　本书针对当前音乐治疗领域中有关意义的争论：在创造性的音乐治疗中，言语是必要的吗？临床上的即兴演奏和“纯粹”音乐的即兴演奏有何区别？这些区别的本质是什么？音乐治疗师如何陈述文化特异性的微妙差别？作者广泛借鉴音乐、发展心理学、音乐治疗、心理治疗和音乐理论的文献，对音乐治疗理论做出了重要贡献。

展开

1.创造意义
第一部分
2.音乐、意义和音乐治疗：一个音乐理论观
3.音乐治疗和普遍概念：在文化和折衷之间
4.严密怀和想象：音乐治疗和音乐心理学
5.知觉、认知和即兴演奏
6.音乐会：即兴演奏、认知和音乐治疗
第二部分
7.联系中的意义：音乐之间
8.没有歌词的歌：交流中的音乐
9.动力形式中的音乐和音乐中的动力形式
第三部分
10.联系中的意义：心理动力学的理论观
11.和温尼科特的真实一起玩耍
12.音乐治疗中的心理动力学意义
尾声
13.我们为什么成为治疗师？
参考文献

展开