在我们生活和工作的大千世界里，层出不穷的物理现象和形形色色的物理问题，不时地呈现在我们面前，让我们去琢磨，去探索，去揭示，去解决。这套丛书共讲述了六百多个物理故事，并且有二百多幅插图。形式新颖活泼，构思精巧，故事跌宕起伏；行文深入浅出，语言自然流畅，插图清晰精美，是青少年学习和了解最新科学知识和高技术的良师益友，是中小学图书馆、班级图书角最佳选配图书。
　　《电磁学故事：遇难者的救星》内容翔实，知识准确精到。我们没有作深奥而抽象的理论阐述，也没有用不着边际的奇思幻想来取悦读者，而是从当前的科学技术已经取得的成就出发，推论出若干年后可能出现的各种造福于人类的美好事物和灿烂前景，着力在青少年朋友面前展现一个令人神往、富饶博大的物理知识王国；热情引导青少年朋友步入色彩斑斓、芳香四溢的物理科学百花园，使之目不暇给，流连忘返。
　　《电磁学故事：遇难者的救星》从各个方面精选了古今中外物理故事几十篇，对提出的每一种现象，每一个问题，都做了简要的科学的解释。作者期望通过这些引人入胜的故事，不仅向读者介绍一些新知识、新技术，而且还要帮助读者认识身边所发生的一些现象，对已学过的物理知识做进一步的理解，乃至灵活运用这些知识去揭示一些奥秘，解决生活和工作中碰到的一些实际问题。作者努力使书里讲述的故事耐人寻味，以培养读者对物理学这门学科的浓厚兴趣，只有这样，才能够更自觉地去深入领会物理学所涉猎的各种知识。本书为读者讲述电磁学的故事。

　　琥珀是一种由碳、氢、氯化合而成的有机物，呈蜡黄色或红褐色，常发现于煤层之中。它光泽透明，像岩石一样坚硬，早在公元前五六百年，就被贵族阶层当作名贵的装饰品。
　　谁都没有想到，琥珀竟然和电的发现有关。相传古希腊有一个聪明人叫泰勒斯，是一位哲学家和科学家。歹一天，泰勒斯为了使一块琥珀更加明亮，用衣袖对它进行摩擦，结果发现，摩擦后的琥珀竟然可以吸引小块的布片和干枯的树叶。经过多次试验，他断定这种吸引力是琥珀“特有”的性质。大约到公元1600年，英国威·吉尔伯爵士进一步提出，除琥珀外，玻璃、硫磺、云母、钻石等都有这种神奇的性质，这种性质，被科学家叫做“电”。
　　然而，为什么会产生这种“电”的性质呢？有人说电是一种蒸气，由被摩擦的物体蒸发出来，在凝固时拉着轻微的东西一起走；有的说电是射线，由被摩擦的物体射出来，这些射线能够穿透纸和树叶的毛孔，并相互交叉，当射线“收缩”时，就把纸片或树叶拉回来了；还有的认为电是一种液体，电在电线中流动，就好像水在水管中流动一样，只是不具备水那样“向低处流”的特点。然而，到底什么东西在使电流动呢？还是无以解答。许多人觉得电似乎是由某种微粒构成，但又无法进行分离电粒子的尝试。
　　过了100多年，意大利的医生鲁兹·伽伐尼，发表了他解剖青蛙腿时所做的试验：他发现用两块不同的金属片（如铜与铁）去触及青蛙腿时，青蛙的肌肉会发生痉挛现象。这个发现引起了物理学家们的兴趣。伽伐尼从作为医生的角度分析，认为这种动作是肌肉本身内部作用的结果。那么用相同的金属片或非金属片去触及青蛙肌肉时，会不会出现同样的现象呢？几年之后，意大利人亚力山德‘伏特证明了这种肌肉动作是两片金属放在一起产生微弱的电流所致。他制作了一个能够产生电流的设备，用这个设备来证明他的论点。这个设备叫做“伏特电池”。
　　1820年，法国物理学家安培进一步研究了电流的特性，他认为电流就是电荷沿着导线的运动。后人为纪念他在科学上的贡献，就把表示电流强弱的单位定为安培。
　　安培的研究工作说起来简单，实际上他是经过废寝忘食工作才得到这项成果的。有个故事说，有一次他在巴黎大街上错把一辆停着的马车当成了黑板，在上面写起物理公式来。后来马车走动了，他也跟着走；马不停蹄，他也紧跟着跑，专心致志地进行他的推算。还有一次，拿破仑视察巴黎科学院，安培竟然不认识这位皇帝，使拿破仑也笑了。拿破仑邀请他第二天到皇宫赴宴，但是第二天安培却把皇帝的邀请忘个精光。
　　正当安培研究电流的特性的时候。德国物理学家欧姆，也开始研究电流、电阻和电压之间的关系。欧姆是科伦市一个学校的教师，他用许多“伏特电池”串联起来，产生不同的电压，并用了首先由安培制成的电流表来测量电流的强弱。他用不同金属材料制成不同长度和不同截面的导线做实验，发现一个重要规律：电流强度与导线截面成正比；与导线长度成反比，即导线越长，电流越弱，这是因为电阻增大了；电流的强弱与导线的材料也有一定关系，即不同的导线，电阻大小也不一样。
　　欧姆还发现，对同一种导线来说，两端电压越高，电流强度越大。这一规律就是列入科学史册的、为电学奠定了基础的欧姆定律。著名的欧姆定律为电学理论研究和应用技术的发展，开辟了广阔的前景。
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