目录

前言
第0章 计算机文化与信息化社会
0.1 电子计算机的发展简史与展望
0.2 计算机的主要应用领域
0.3 计算机文化与信息化社会

第1章 计算机基础知识
1.1 信息的表示\存储及其它
1.2 微型计算机系统构成概述
1.3 计算机的安全使用知识

第2章 操作系统概述、键盘击键技术和中英文输入方法
2.1 操作系统基本知识
2.2 文件的概念、命名、类型及文件类结构
2.3 电脑英文键盘击键技术
2.4 汉字键盘输入方法概述
2.5 区位码汉字输入法
2.6 全拼汉字输入法
2.7 微软拼音汉字输入法
2.8 智能ABC汉字输入法
2.9 五笔字型汉字输入法

第3章 中文操作系统Windows 2000
3.1Windows 2000概述
3.2Windows 2000的基本概念和基本操作
3.3 文件\文件夹与磁盘管理
3.4 任务管理
3.5 控制面板与设备管理
3.6 Windows 2000的汉字输入法
3.7 Windows 提供的若干附件

第4章 文字处理软件Word 2000
4.1 Word 2000的基本知识
4.2 Word 2000中命令的不同执行方式
4.3 文档创建\保存和基本的编辑操作
4.4 文件的编辑技巧
4.5 文件的版面设计
4.6 Word 的图文排版等功能
4.7 表格的制作和处理
4.8 Word 的一些其它功能
4.9 文件打印

第5章 数据库管理系统Visual FoxPro 6.0
5.1 FoxPro概述
5.2 FoxPro 操作环境
5.3 FoxPro 基本语法和规则
5.4 数据库的建立和操作
5.5 查询与视图的使用
5.6 FoxPro 的程序设计
5.7 设计报表
5.8 表单设计
5.9 菜单系统设计

第6章 电子表格软件Excel 2000
6.1 概述
6.2 工作表的编辑
6.3 图表
6.4 数据管理
6.5 数据分析
6.6 宏
6.7 数据交换
6.8 插入各种对象
6.9 打印
第7章 演示文稿制作软件PowerPoint 2000
第8章 图像处理软件Photoshop 5.0
第9章 网络基础知识
第10章 Internet使用
第11章 网页制作
附录

内容摘要

    高等学校各专业计算机公共基础课程有着类同的教学内容。教育部高等教育司组织制订的《高等学校文科类专业计算机基础教学大纲（2000版）》（下面简称《大纲》）其公共基础部分涵盖了高等学校各专业计算机公共基础课的基本教学内容。
    高等学校计算机公共课教材、教育部高教司推荐文科专业首选《计算机应用教程（Windows 2000 环境）》一书就是根据《大纲》的基本要求编写的。其主要内容包括计算机文化与信息化社会、计算机基础知识、操作系统概述、键盘击键技术和中英文输入方法、Windows 2000操作系统、文字处理软件Word 2000、数据库管理系统Visual FoxPro 6.0、电子表格软件Excel 2000、演示文稿制作软件Pow-erPoint 2000、图像处理软件Photoshop 5.0、计算机网络基础、Internet使用和网页制作等12部分，可满足高等学校各专业计算机公共基础课教学的基本需要。
    《计算机应用教程（Windows 2000 环境）》是《计算机应用教程（Windows 2000环境）》一书的配套用书，内容包括该书的习题（含上机练习题）和对些习题的解答，并对主教材某些章的习题作了补充，增加了实验指导，既可独立使用，又可适合主教材教与学的需要。