目录

前言 关于21世纪传媒音乐专业系列教材
第1章 八阙之舞--中国音乐文明的开端
一、中国音乐文化的历史源头
二、音乐的起源学说
三、古代乐舞的确立和发展
四、古代乐器的产生和发展
五、远古时期音阶的形成
本章思考练习题
本章推荐试听音响曲选

第2章 钟磬鼓乐--先秦时期的传统音乐文化
一、先秦时期传统音乐文化特点之概述
二、先秦时期传统音乐文化之发展
三、先秦时期重要人物和代表作品
本章思考练习题
本章推荐试听音响曲选

第3章 羌笛胡声--秦汉时期的传统音乐文化
一、秦汉时期传统音乐文化特点之概述
二、秦汉时期传统音乐文化之发展
三、秦汉时期重要人物和代表作品
本章思考练习题
本章推荐试听音响曲选

第4章 竹林贤韵--三国两晋南北朝时期的传统音乐文化
一、三国两晋南北朝时期传统音乐特点之概述
二、三国两晋南北朝时期传统音乐文化之发展
三、三国两晋南北朝时期重要人物和代表作品
本章思考练习题
本章推荐试听音响曲选

第5章 梨园乐思--隋唐时期的传统音乐文化
一、隋唐时期传统音乐文化特点之概述
二、隋唐时期传统音乐文化之发展
三、隋唐时期重要人物和代表作品
本章思考练习题
本章推荐试听音响曲选

第6章 瓦肆娱音--宋元时期的传统音乐文化
一、宋元时期传统音乐文化特点之概述
二、宋元时期传统音乐文化之发展
三、宋元时期重要人物和代表作品
本章思考练习题
本章推荐试听音响曲选

第7章 雅俗共赏--明清时期的传统音乐文化
一、明清时期传统音乐文化特点之概述
二、明清时期传统音乐文化之发展
三、明清时期重要音乐家和代表作品
本章思考练习题
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第8章 音乐的蜕变--清末以来的近现代传统音乐文化
一、近现代民歌的发展概述
二、近现代说唱音乐的发展概述
三、近现代戏曲音乐的发展概述
四、近现代民族器乐的发展概述
五、近现代传统音乐重要艺术家和代表作品
本章思考练习题
本章推荐试听音响曲选

第9章 音乐的萌芽--20世纪初的“新音乐”文化
一、20世纪初“新音乐”的特点
二、20世纪初“新音乐”的发端
三、20世纪初“新音乐”萌芽时期的主要音乐家
四、20世纪初“新音乐”的代表作品欣赏
本章思考练习题
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第lO章 音乐的融合--20世纪20年代的新音乐文化
一、20世纪20年代新音乐的特点
二、20世纪20年代新音乐的发展
三、20世纪20年代的主要音乐家
四、20世纪20年代的代表作品欣赏
本章思：等练习题
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第11章 音乐的发展--20世纪30年代的新音乐文化
一、20世纪30年代新音乐的特点
二、20世纪30年代新音乐的发展
三、20世纪30年代的主要音乐家
四、20世纪30年代的代表作品欣赏
本章思考练习题
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第12章 音乐的繁荣--20世纪40年代的新音乐文化
一、20世纪40年代新音乐的特点
二、20世纪40年代新音乐的发展
三、20世纪40年代的主要音乐家
四、20世纪40年代的代表作品欣赏
本章思考练习题
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参考文献

内容摘要

    《21世纪传媒音乐专业系列教材：中国音乐文化教程》针对传媒音乐专业教学的内容、体例、风格和教学实践的可行性等关键性问题，突出了传媒音乐教育的独特性、传媒音乐教育的目标性、理论教学的可操作性、音乐文化知识面的系统性。
    《21世纪传媒音乐专业系列教材：中国音乐文化教程》以教学改革的创新思维和新的图文组合信息，向读者传递中国音乐文化的综合观念。
    《21世纪传媒音乐专业系列教材：中国音乐文化教程》在中国音乐的阅读、可视、可听的基础上，将启发学生进行深入的、有意义的思考，把中国音乐文化知识转化为“传媒音乐人”实践的思想基础。