萨比娜·阿尔基尔，牛津大学经济学博士。牛津大学贫困与人类发展研究中心主任，哈佛大学研究员，人类发展与可行能力协会（HDCA）秘书长。主要研究领域包括多维度贫困的度量和分析、福利经济学、可行能力方法、自由和人类发展的度量。其于2002年出版的著作《评价自由：森的可行能力视角和消除贫困》在该领域引起广泛关注。此外，在世界顶级哲学和经济学期刊上发表学术论文多篇。<br>    译者简介：<br>    刘民权，牛津夫学经济学博士。北京大学经济学院发展经济学系主任，北京大学经济与人类发展研究中心主任。<br>    主要研究领域包括中国“三农”问题（特别是农村金融问题）、中国农村健康与农村卫生体系的建设以及环境问题等，在长期的研究过程中特别关注人的生存状况。因此目前的研究兴趣和方向主要集中在人类发展的相关领域，包括理论和实践的研究。尤其父注健康、教育、环境等社会领域与经济发展之间的相互关系与作用，并希望通过成立北京人学经济与人类发展研究中心及其所开展的研究和交流活动，推动中国的人类发展研究和人类发展事业。过去10年来共承担研究课题20余项。目前围绕相关领域在国内外学术期刊上发表论文40余篇。<br>    韩华为，北京大学经济与人类发展研究中心助理研究员，北求夫学经济学院财政系博十研究生。董要研究方向为卫生经济学、发展经济学，参与国际和国家重大科研课题数项。

    《贫困的缺失维度》以可行能力视角为基础而发展出的多维度贫困概念不仅考虑了传统的因收入导致的贫困问题，而且也强调了健康、教育、环境、赋权等维度的贫困。由于缺乏高质量的国际可比数据，贫困的许多维度还没有被多维度贫困度量所涵盖。这些缺失的维度具有明显的内在价值，并且对于促进那些已经被涵盖的维度具有重要的工具性价值。牛津大学贫困与人类发展研究中心长期致力于贫困缺失维度的研究，《贫困的缺失维度》所介绍的五个贫困缺失维度正是该中心近年来研究的重要成果。这五个维度包括就业、主体性和赋权、人类安全、体面出门的能力，以及心理和主观福祉。《贫困的缺失维度》从数据调查的角度提出了针对这些维度的指标和问卷，以期弥补这些方面的缺陷和空白。<br>    《贫困的缺失维度》适合人类发展及贫困等相关领域的学生及研究人员参考，对这些问题感兴趣的读者也可从中获得大量有用的信息。

    千年发展目标计划已经明确地提出并倡导对49个指标进行国际数据的收集和报告。这些数据极大地丰富了对人类发展的研究，这个进步是非常显著的。千年发展目标无疑充当了一个跳板，极大地促进了与关键性福利维度（教育、健康、营养和性别等）相关的数据的收集、整理及报告。但是，在人类发展的一些基础性领域，具有国际可比性的个体和家庭水平的数据是缺失的。虽然千年发展目标中的指标很重要，但它同样没有包括所有的关于人类发展的基础性维度，从另外一个角度来看，它也没有包括所有的关于人类安全和人权方面的基础性指标。2000年联合国大会通过的千年发展宣言提出了千年发展目标。但是千年发展宣言同样认为：从本质上来讲，人类生活的其他方面，如远离暴力，也是非常重要的（UnitedNations2000）。迪帕·纳拉扬等在题为《穷人的声音》的研究中发现：穷人同样珍视就业、安全、尊严、选择和行动的自由，以及内心的平静（Narayan2000a，2000b）。阿玛蒂亚·森也反复地关注值得珍视的自由和作为一个有活动能力的主体——人的重要性，这些内容经常在赋权的标题下进行讨论。正如《穷人的声音》讨论了人们体面出门的能力，这个维度也经常出现在最近的关于社会包容和社会排斥的文献中（Burchardt2000；K1asen2000；Sen2000b；Bosserteta1.2004）。关于那些以前缺乏数据，但现在可以获得数据的重要维度，许多作者提出了同样的观点。<br>    数据方面的约束极大地影响了研究者从实证角度对人类发展进行探索的能力。因此，对寻求生成缺失数据的关注可以被看做一种投资，这种投资有助于提高我们未来进行更全面透彻的多维度贫困研究的能力。<br>    在目前收集相关数据的各种各样的工具中，有四个著名的调查仍然被许多国家用来收集关于多维度贫困和千年发展目标的核对数据（checkdata）和报告数据（reportdata），它们分别是：世界银行的生活标准和衡量调查（LSMS）、世界银行的核心福利指标问卷（CWIQ）、美国国际发展署（USAID）的人口和健康调查（DHS），以及联合国儿童基金会（UNICEF）的多重指标组群调查（MICS）。虽然已有一些国家采用了关于缺失维度的特殊问题，但在以上所有的这些调查中，我们建议的缺失维度大多没有被包括在内。

前言<br>第一篇  贫困数据的缺失维度：引言<br>1.1  引言<br>1.2  缺失的数据<br>1.3  数据来源<br>1.4  指标选择的根据<br>1.5  缺失的维度<br>1.6  下一步的展望<br>参考文献<br>第二篇  关于就业的国际通用度量指标<br>2.1  就业是一个缺失的维度吗?<br>2.2  调查工具<br>2.3  指标<br>2.4  总结<br>参考文献<br>第三篇  关于主体性和赋权的国际通用度量指标<br>3.1  引言<br>3.2  赋权：定义<br>3.3  指标的选择<br>3.4  主张、假设和研究问题<br>3.5  总结<br>参考文献<br>第四篇  安全：关于暴力的国际通用度量指标<br>4.1  导言<br>4.2  暴力：作为一个贫困维度<br>4.3  数据收集：可获得哪些数据?有哪些问题?<br>4.4  指标<br>4.5  结j沦<br>参考文献<br>第五篇  体面出门的能力——羞耻和羞辱的国际通用度量指标<br>5.1  引言<br>5.2  关于羞耻和羞辱的定义和已有的研究<br>5.3  潜在的指标<br>5.4  结论<br>参考文献<br>第六篇  关于心理福祉和主观福祉的国际通用度量指标<br>6.1  介绍<br>6.2  背景：基本定义和有关度量方面的争议<br>6.3  对积极性功能的度量<br>6.4  需要研究的问题<br>6.5  评价作为政策目标的心理/主观度量<br>6.6  结论<br>参考文献<br>人名索引<br>专有名词索引