美术教育其实有两个方面的含义：其一，技能的承袭和创造，这可以说是我国现有的教育体制和教学内容的主要部分；其二，则是建立在美学意义上对所谓艺术人生的把握和度量，在学习艺术的规律性技能的同时获得思维的解放，在思维解放的同时求得空前的创造力。

    第一章  居室空间设计的基本概念和发展趋势<br>    第一节  居室空间设计基本认知<br>    一、居室设计的概念<br>    《黄帝宅经》开篇语：“居者，人之本。人因居而立，居因人得志。人居相扶，感通天地。”阐述了人与居室相互依存的关系，揭示出居室丰富的哲理内涵。<br>    什么是居室？居室就是居住的房间，是家庭和个人日常起居生活的私人空间。居室设计是室内设计中的一个类型，即对建筑提供的居住性室内空间进行调整、装饰、布置及采光、通风、调温的设计，包括空间设计、装修设计、陈设设计和物理环境设计等方的环节。<br>    随着社会的发展，物质和精神生活水平的提高，居室设计由单一的实用功能向多元的审美功能转化，由简朴的生理需求向丰富的心理需求提升，中低档居室与高档居室的设计呈现出各取所需、千差万别的格局，并且成为融人外部环境中一种整体观念的设计。正如墨子所说“食必常饱，然后求美，衣必常暖，然后求丽，居必常安，然后求乐”，所言的“求美、求丽、求乐”均是对生活品质的追求。“诗意的栖居”，正是现代人对居室生态的美好理想不懈追求的境界。

序<br>第一章 居室空间设计的基本概念和发展势<br>第一节 居室空间设计基本认知<br>第二节 居室设计的现状和发展趋势<br>第二章 设计师岗位要求及设计流程<br>第一节 设计师岗位要求<br>第二节 设计意识培养<br>第三节 设计方法<br>第四节 空间设计风格流派<br>第五节 居室空间设计流程<br>第三章 居室空间项目任务咨询及设计分析<br>第一节 现场勘测<br>第二节 居室空间设计分析<br>第四章 居室空间设计要素<br>第一节 空间组织<br>第二节 界面处理<br>第三节 色彩与材质<br>第四节 采光与照明<br>第五节 家具与陈高<br>第五章 居室空间项目方案设计及表现<br>第一节 居室公共空间设计<br>第二节 居室私密空间区域<br>第三节 居室家务空间区域<br>第四节 居室空间设计深化表现计算机辅助设计<br>后记