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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
《2003-2007年教育振兴行动计划》学习辅导读本
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    7504128120
  • 作      者:
    中华人民共和国教育部编
  • 出 版 社 :
    教育科学出版社
  • 出版日期:
    2004
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内容介绍
    为了学习、宣传和全面贯彻国务院批准的《2003年-2007年教育对新一轮《行动计划 》的重要意义、政策背景和措施内容进行全面系统的阐述。<br>    全书对于各级教育行政部门、各级各类学校、广大教师、干部、教育工作者和科研人员学习、宣传和全面实施新一轮《行动计划》,促进社会各界坚持科学的发展观和人才观,进一步关心和支持教育工作,共同实施科教兴国人才强国战略,都具有十分重要的指导和参考意义。
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目录
国务院批转教育部《2003-2007年教育振行动计划》的通知<br>2003-2007年教育振兴行动计划<br>一、重点推进农村教育发展与改革<br>二、重点推进高水平大学和重点学科建设<br>三、实施“新世纪素质教育工程”<br>四、实施“职业教育与培训创新工程”<br>五、实施“高等学校教学质量与教学改革工程”<br>六、实施“促进毕业生就业工程”<br>七、实施“教育信息化建设工程”<br>八、实施“高素质教师和管理队伍建设工程”<br>九、加强制度创新和依法治教<br>十、大力支持和促进民办教育持续健康协调快速发展<br>十一、进一步扩大教育对外开放<br>十二、改革和完善教育投入体制<br>十三、加强党的建设和思想政治工作<br>十四、构建和完善中国特色社会主义现代化教育体系巩固、深化、提高、发展办好让人民满意的教育<br>一、实施新一轮《教育振兴行动计划》的重大意义<br>二、实施新一轮《教育振兴行动计划》的宗旨与方针<br>三、新一轮《教育振兴行动计划》的基本框架和主要内容<br>《2003-2007年教育振兴行动计划》学习辅导读本问答部分<br>制度《2003-2007年教育振兴行动计划》的宏观背景<br>1.党的十六大对于全面建设小康社会的教育发展提出了哪些主要目标?<br>2.党的十六届三中全会关于社会主义市场经济体制的目标对于教育提出了什么样的要求?<br>3.世纪之交的各国教育改革发展战略有哪些新的趋势?<br>4.我国教育发展与改革面临着哪些尖锐的矛盾与突出的问题?<br>《面向21世纪教育振兴行动计划》的执行情况<br>……<br>新一轮《行动计划》的制定过程和指导思想<br>一、重点推进农村教育发展与改革<br>二、重点推进高水平大学和重点学科建设<br>三、实施“新世纪素质教育工程”<br>四、实施“职业教育与培训创新工程”<br>五、实施“高等学校教学质量与教学改革工程”<br>六、实施“促进毕业生就业工程”<br>七、实施“教育信息化建设工程”<br>八、实施“高素质教师和管理队伍建设工程”<br>九、加强制度创新和依法治教<br>十、大力支持和促进民办教育持续健康协调快速发展<br>十一、进一步扩大教育对外开放<br>十二、改革和完善教育投入体制<br>十三、加强党的建设和思想政治工作<br>十四、构建和完善中国特色社会主义现代化教育体系<br>后记
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