搜索
高级检索
高级搜索
书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
怎样带好下属
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    7806976612
  • 作      者:
    朱易著
  • 出 版 社 :
    海天出版社
  • 出版日期:
    2006
收藏
内容介绍
    企业该如何开展好“传、帮、带”管理工作,中国有句古语说的好:“授人以鱼,不如授人以渔”,这就要求企业各级管理者在工作中要懂得爱护下属,帮助下属,扶持下属,做好管理技能上的“传”,做好下属绩效上的“帮”,做好下属日常工作上的“带”。<br>    本着“教学相长”的原则,多教工作方法、处事方法、领导艺术。对那些有着多年管理经验的老同事,可以把实践中积累的管理经验有意识地传授给新员工;而管理者也可以通过下达任务、委以重托等方式在实践中做好“传、帮、带”的具体工作;为企业的持续、快速、健康发展发挥自己所能。
展开
精彩书摘
    计划是对未来一定时期内某项工作预先拟定的内容、步骤、方法用文字表述出来。<br>    1.制定计划的内容,要从以下几个方面进行考虑,具体表现在<br>    (1)您的角色——如果您是一把手,当然许多计划您只需要制定大方向即可,如果您是具体负责的人,或负责作策划的人,当然就要详细一些。<br>    (2)计划的项目——如果从没做过、风险较大、内容复杂、关联人员较多或成败对公司的影响较大,便需要详细一些(例如发射航天飞船便需要极为详细的计划)。<br>    (3)执行人员的熟练度——如果执行人员对该项任务不熟悉,计划便要详细(例如第一次送货需要详细地图、路线、送货对象、联系人、数量,熟练后只要告知送货就可以)。<br>    (4)时间因素——紧急状况不容许慢慢来,只好快快做,或边做边计划(某些工程便是如此),时间充裕便可考虑周详一些。<br>    2.制定计划时,要注意以下方面的细节<br>    (1)先构思完成后的具体景象,想象愈具体愈好。<br>    (2)对于可能发生问题之处要面对现实,不要自欺欺人,例如如果资金不到位该如何?  (不要说不可能,而是问如果发生怎么办?)<br>    (3)对于必要的资源考虑要周到,并且要有较高的把握或替代方案(例如成立销售组织的关键人物是销售总监,万一找不到或不适合,有何替代方案)。<br>    (4)与相关部门的协调,由于组织中的任务大多数要许多人配合才能完成,因此充分协调可以提高成功比率。<br>    (5)执行时的检查与监督,不要等到无法挽回时才发现问题,定期或于重要管制点进行检查,提早发现问题,可以增加成功率。<br>    ……
展开
目录
总序<br>序<br><br>第一部分  工作管理的技巧传授<br>第一节  工作计划与执行<br>(PDCA管理循环的重要/拟定计划的思维与原则/计划的内容/人与事的结合/工作交付的技巧)<br>第二节  工作控制与改善<br>(控制的内涵/控制时应掌握的原则/控制程序/控制的三个要项/工作改善/改善的精神)<br><br>第二部分  人员管理的技巧传授<br>第一节  怎样培育与教导下属<br>(培养下属的责任/掌握培育的要点/新进人员的教导/工作教导的时机/建立正确的工作指导/塑造启发性环境)<br>第二节  怎样进行沟通与协调<br>(人际沟通之原则/沟通技巧之发展/建立沟通的管道/沟通在管理上的功能/克服沟通的障碍/工作协调的要领)<br>第三节  管理者的模范带头作用<br>(不批评、不责备、不抱怨/真诚赞赏与感谢/引发他人心中渴望/如何使别人喜欢你/如何喜欢自己)<br>第四节  新任管理者怎样树立威信<br>(认真听,认真记/服众之先在于征服元老/展示强势执行的决心/站在下属的角度坚持原则/树立威信不等于摆架子/新官上任怎样烧好三把火)<br>第五节  管理者怎样处理好下级的关系<br>(管理者得处理好与下级关系的重要性/管理者处理与下级关系的原则/处理与下级关系的方法和艺术/怎样处理下属的反对意见/怎样成功地领导你的下属/当你不得不斥责下属时)<br>第六节  管理者怎样管理自己的上司<br>(如何恰当处理与上司的关系/怎样向上司提意见)<br><br>第三部分  管理者的领导能力传授<br>第一节  掌握人性的管理一<br>(管理者对员工应有的了解/掌握员工的需求/启发员工的正确态度/激发士气的戒律/激发员工士气的技巧)<br>第二节  管理者怎样培养学习力<br>(学习的动力/学习的毅力/学习的能力/学习的效力/学习的转化力/企业学习力)<br>第三节  管理者怎样培养领导力<br>(领导力的来源/建立领导的特质/因情境而异的权变领导/孙子兵法的领导智慧/分析你的4P/管理者的自我革新之道/怎样发挥你的领导力)<br>第四节  管理者与组织执行力<br>(影响执行力的几个关键因素/企业执行力的重点/提升执行力须澄清的几个问题/怎样建立组织执行力)<br>第五节  怎样提高管理者的影响力<br>(主观影响力/客观影响力/强制性影响力/自然性影响力)<br>第六节  怎样培养管理者的感召力<br>(人格的感召力/思想工作的感召力/尊重员工的感召力/管理者自我感召力修炼)<br><br>第四部分  管理者的心态技巧传授<br>第一节  管理者怎样控制自己的情绪<br>(管理者应有的EQ/不良情绪与身体健康/情绪的控制/健全情绪的培养)<br>第二节  管理者怎样养成良好的工作习惯<br>(习惯也是选才依据/养成好习惯并不难/习惯的形成/怎样才能养成良好的习惯/教育的目的就是培养习惯)
展开
加入书架成功!
收藏图书成功!
我知道了(3)
发表书评
读者登录

请选择您读者所在的图书馆

选择图书馆
浙江图书馆
点击获取验证码
登录
没有读者证?在线办证