译者序
前言
绪论与概要
一、本书的主要目的
二、基本假设、前提、方法和目标
三、领导学的基本理论
四、本书概要
参考文献
第一篇 培养卓越的领导者
第一章 品质和精神:领导的基础和氛围
一、描绘鼓舞人心的愿景
二、富有热情的领导是感染力的
三、积极态度能提高领导者的精神境界
四、诚信是领导者成功的基石
五、谦逊是积极绩效的影响因素
六、智慧是知识、精神和品质的聚合体
参考文献
第二章 卓有成效的职业素养
一、掌握如何领导成功的项目团队的知识
二、目标和战略犹如大海中的灯塔
三、决策能力造就正确的行动
参考文献
第三章 有助于实现项目目标的特定项目技能
一、领导者的全过程参与
二、为实现目标的速度、效率和效果领导项目
三、结构化方法和程序可预见未来
四、关注约束条件的瓶颈管理
五、通过评价绩效来提高责任感
参考文献
第二篇 运用领导艺术去建设卓越团队和团队精神
第四章 用牢固的关系纽带来建设项目团队精神
第五章 通过共同价值观和经历建设项目团队精神
第六章 在稳固的项目团队结构和高素质的个群中蕴育精神
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