本书文字优美、结构严谨，它使我们得以鸟瞰整个经济过程，特别是其中的一个奇特现象，即竞争与合作性的学习过程同时并存。这一现象很可能成为推动研究的重要动力。 这是一本很有价值的好书，作者的经历、智慧以及分析能力使得其思想具有不言而喻的重要性。
为什么资本主义能够创造出史无前例的经济增长？为什么在过去的一个世纪中，美国、德国和日本等国的生活水平能够指数倍上升？绝大多数学者一直将价格竞争视为增长背后的驱动力，鲍莫尔却独辟蹊径，认为增长背后的推动力是以下三个方面的结合，即企业内部系统化的创新活动、一个创新行
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如果上个世纪的经济政策制定给了我们一些启示的话，那就是它让我们知道了实现强劲的长期增长与良好的微观经济政策的关系通常要强于同宏观经济政策的关系。好的微观经济政策包括培育竞争性的市场，这种市场奖励创新且将政府的作用控制在有限的范围之内。
《经济学家》，2000年10月7日，第21页
知识，作为一种准公共物品，其特点是结构具有整体性，同时，其产权并不容易界定。从理论上说，知识的扩散有益于整个社会的福利，但对私人的回报却是不利的：如果知识的创造者不能独享由知识带来的哪怕是部分的租金，那么就