杨建红，女，副教授，武汉大学思想与政治学院思想政治教育专业硕士，硕士生导师，长期从事高校学院党建与思想政治工作。2017年被评为贵州省“三八红旗手”，2021年获贵州省“高校党建带头人”称号。

　　周光发，男，教授、硕士生导师、省级教学名师，全国优秀科技辅导员、贵州省科普工作先进个人、贵州省科协首批科普志愿者。研究方向：地理教学、科学教育、研学旅行、劳动教育。主要作品：《黔南高中地理研究性学习实践探索》《黔南高中综合实践活动理论与实践》《天坑、天眼：黔南天文科普教育实践活动》《魅力黔南·科普研学》。

　　《传承黔南非遗 共筑德育之路》是一部聚焦黔南非物质文化遗产（简称“非遗”）保护与传承，探索其在青少年德育教育中创新应用的专著。全书以黔南地区丰富的非遗资源为切入点，系统梳理了其历史渊源、艺术特色及社会价值，并通过课程育人、实践育人、协同育人、文化育人、活动育人、管理育人六大维度，深入探讨非遗与德育教育的融合之道。书中结合具体案例和实践经验，展现了非遗文化在青少年品德教育、价值观塑造等方面的独特优势与显著成效。　
　　作者认为，黔南非遗不仅是历史的见证，更是连接过去与未来的桥梁，是构建文化自信、促进民族团结、推动社会和谐的重要力量。通过将非遗内容贯穿德育教育始终，《传承黔南非遗 共筑德育之路》旨在培养青少年的民族自豪感、文化认同感和社会责任感，为他们的全面发展奠定坚实基础。同时，书中还展望了黔南非遗的未来发展趋势，呼吁社会各界共同参与非遗的传承与保护，为构建更加丰富多彩的文化生态贡献力量。　
　　全书结构清晰，内容详实，既体现了对非遗文化的深刻理解，又展现了其在现代教育中的创新应用。无论是文化学者、教育工作者，还是热爱传统文化的普通读者，都能从中获得启发，共同为非遗文化的传承与发展，以及青少年德育教育的创新实践贡献力量。通过黔南非遗这一媒介，全书致力于探索一条符合时代要求、贴近青少年实际的德育之路，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供新思路与新途径。

第一章 课程育人 001
第一节 神秘“天书”·水族密码——水书 002
第二节 “东方探戈”·舞动苗韵——鼓龙鼓虎·长衫龙 013
第三节 自然颜色·蓝白世界——布依族蓝靛染织技艺 026

第二章 实践育人 043 
第一节 马尾缠丝技·刺绣活化石——水族马尾绣 044
第二节 鲜花的咏叹.歌调承民情——惠水《好花红》 054
第三节 千年秘方.世代传承——布依族益肝草 063
第四节 花丝点珠·盘龙团凤——水族银饰制作技艺 072
第五节 陀螺飞旋·梦想飞舞——瑶族民间竞技陀螺 084

第三章 协同育人 095
第一节 布依族“天染”·画布青花瓷——惠水枫香印染 096
第二节 文明美器·陶艺匠心——牙舟古陶制作技艺 105
第三节 滋味甘醇·茶和天下——都匀毛尖茶制作技艺 115
第四节 水族古酒·“九仙”糯香——水族九阡酒酿造技艺 123
第五节 民族风味·别样“盐酸”——独山盐酸菜制作技艺 130

第四章 文化育人 139
第一节 静谧水族·古老技艺——黔南水族剪纸文化 140
第二节 民间艺术·载歌载舞——布依族独山花灯 149
第三节 神秘瑶族·踏歌起舞——荔波瑶族猴鼓舞 158
第四节 水族曲艺·天籁之声——三都水族双歌 167
第五节 戏曲之“花”.常开校园——长顺县马路屯堡地戏 174

第五章 活动育人 183
第一节 游千年古邑·戏火龙嘘花——瓮安草塘火龙 184
第二节 师承蔡伦·质非凡品——长顺县翁贵造纸 191
第三节 民间天籁·布依八音——平塘布依八音弹唱 197
第四节 响篙起舞·别样风情——独山县布依族响篙舞 205
第五节 卉服鸟章 ·文化积淀——龙里苗族服饰 210

第六章 管理育人 221
第一节 水族盛日·庆端祥瑞——水族端节 222
第二节 金黄小果·维C之王——刺梨干制作技艺 232
第三节 音韵悠扬·技艺非凡——布依族器乐演奏绝技 245

后记 258