【美国】塔莉娅·威尔士（Talia Welsh）
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塔莉娅·威尔士（Talia Welsh），美国田纳西大学查塔努加分校杰出教授，她还是该校综合研究处主任以及妇女、性别和性研究中心（WGSS）教授，她在儿童心理学、现象学、女性主义理论和20世纪欧洲哲学史等领域都有很独到的研究，在女性主义理论和儿童发展方面发表了大量著作。她的著作包括翻译梅洛-庞蒂在儿童心理学和教育学方面的讲座，即《儿童心理学与教育学：1949—1952年索邦讲座》（2010年）；另著有《儿童，天然的现象学家》（2013年）、《健康状况不佳时期的女性主义存在主义、生物政治学和批判现象学》（2022年），以及共同编辑的《梅洛-庞蒂的正常性、异常性和病理学》。


吴娱
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吴娱，北京大学哲学博士，专攻法国哲学尤其是梅洛-庞蒂哲学的研究，译有《夜：黄昏后的哲学》（中国社会科学出版社，2023年）。

不幸的童年需要一生去治愈，幸福的童年却能治愈一生。童年在人的一生中扮演着十分重要的角色，它不仅仅深刻影响着后续的整个人生，同时也隐藏着关于人类的生存密码，理解童年不仅是为了理解成年，更是为了理解人类的本质。
儿童心理学是梅洛-庞蒂哲学思想的重要组成部分，对于儿童心理学的讨论和研究贯穿于梅洛-庞蒂哲学工作的各个阶段。
本书简明扼要地阐述了梅洛-庞蒂对儿童发展的理解，作者塔利娅·威尔士采用跨学科的方法，结合现象学、儿童心理学、社会学乃至人类学等多理论交叉研究方法，系统论证了梅洛-庞蒂的儿童心理学及其现象学意义，展示了他对儿童心理学讨论的现实意义，是对梅洛-庞蒂学术的杰出贡献。作者表明，儿童心理学在梅洛-庞蒂思想中占据了重要位置，儿童不是尚未成熟的“成年人”，而是在用自己独特的方式来接触和理解世界，从而与世界的真实相遇，这种独特的儿童心理让儿童天生就是现象学家。

导　言　一位乐于观察的哲学家 / 001
第一章　儿童心理学的早期研究 / 019
意识与行动 / 020
初生知觉 / 025
发展 / 037
第二章　现象学、格式塔理论和精神分析 / 047
现象学 / 047
格式塔理论 / 060
精神分析 / 066
第三章　混沌社交性与自我的诞生 / 081
混沌社交性 / 082
自我觉察和他者觉察的诞生 / 100
第四章　当代心理学和现象学研究 / 121
新生儿模仿 / 123
心智理论 / 136
互动理论与对话相关性 / 144
第五章　探索与学习 / 170
神奇的思维与科学的思维 / 171
儿童绘画与成人视觉中心主义 / 181
第六章　文化、发展与性别 / 198
发展与月经案例 / 201
怀孕与性别 / 207
当代女性主义观点 / 215
结　论　无与伦比的童年 / 231
参考文献 / 239
索　引 / 247
译后记 / 255