沈陆娟，杭州职业技术学院发展研究中心教授，浙江大学教育学博士，杭州市“十四五”哲学社会科学学科专家组专家。主讲《创新创业基础》、《大学生职业发展与就业指导》等课程，主要研究方向为比较高等教育、创新创业教育，主持全国教育规划教育部重点课题、教育部人文、浙江省哲学社会科学规划课题、浙江省高校人文社科重大攻关项目等省部级课题多项，讲授的创新创业类课程立项省级一流课程、省课程思政示范课程，在《高等工程教育研究》、《比较教育研究》、《高教探索》、《外国教育研究》等核心及以上期刊发表学术论文近20篇，出版学术专著1部，获2017年度浙江省教育科学研究优秀成果奖二等奖。

党的二十大报告再次提出创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。学者们对研究型大学的研究偏多，缺乏对应用型高校创新创业教育生态系统构建的专门深入探讨，从高校顶层设计到创新链与人才链、产业链、教育链等有机衔接再到融入区域创新体系，资源整合与共享等都是亟待研究的方面。
本书阐述了应用型高校创新创业教育生态系统建设的战略意蕴和国内外研究现状，系统梳理了其发展脉络、理论基础、系统结构和功能。基于问卷调查和访谈调研了浙江省应用型高校创新创业教育宏观、中观和微观生态系统现状和困境，由此揭示系统在要素互动机理、组织架构和功能运行等方面的优势和不足，借鉴比较国外创新创业氛围浓厚的以色列高校案例，以及省内应用型高校创新创业教育生态系统建设案例，深入探讨有别于研究型大学的应用型高校创新创业教育生态系统的建设路径。

第一章 绪论
第一节 研究缘起与意义
第二节 概念界定和辨析
第三节 研究思路和方法
第二章 文献综述
第一节 相关文献的计量分析
第二节 相关文献的主题综述
第三节 本章小结
第三章 应用型高校创新创业教育生态系统构建的理论分析
第一节 我国高校创新创业教育生态系统的发展脉络
第二节 创新创业教育生态系统的理论基础
第三节 应用型高校创新创业教育生态系统的结构功能
第四节 本章小结
第四章 基于调研的区域应用型高校创新创业教育生态系统现状和困境
第一节 区域应用型高校创新创业教育生态系统现状和困境问卷调查
第二节 应用型高校创新创业教育宏观生态系统创建现状与困境
第三节 应用型高校创新创业教育中观生态系统创建现状与困境
第四节 应用型高校创新创业教育微观生态系统创建现状与困境
第五节 本章小结
第五章 比较视野下应用型高校创新创业教育生态系统的构建
第一节 以色列创业型大学创新创业教育生态系统构建
第二节 美国创业型社区学院创新创业教育生态系统构建
第三节 若干思考和启示
第六章 应用型高校创新创业教育生态系统的建设路径研究
第一节 以区域政府、高校、行业企业互动合作为中心的宏观生态系统建设路径研究
第二节 以高校组织建设和内部运行为中心的中观生态系统建设路径研究
第三节 以课堂教学和实践活动为中心的微观生态系统建设路径研究
结语
参考文献