本书全面且深入地探讨了跨学科主题学习的各个方面。该书首先对跨学科学习的理论进行了系统梳理，详细阐述了跨学科学习的概念、发展轨迹以及相关理论在学习中的运用和挑战。接着，书中详细剖析了跨学科主题学习的设计原则与方法，以及目标制定与实施策略，并深入探讨了学习评价任务的设计与实施要点。该书还聚焦于跨学科主题学习中的关键要素，如驱动性问题的挖掘、学习媒体与资源的整合，以及活动的策划与组织技巧。通过丰富多样的案例，包括初中地理跨学科学习和区域地理学习设计等，本书生动形象地展示了跨学科融合的实际应用。 本书内容丰富、实用性强，为教育工作者提供了有价值的参考。同时，也凸显了作者在跨学科学习领域的研究成果和创新理念。本书的读者对象主要为教育工作者，包括教师（尤其是初中地理教师）、教育研究者以及对跨学科学习感兴趣的人士。

第l章 跨学科主题学习的理论基础
1.1 跨学科主题学习概述
1.2 理论基础与学习策略
1.3 如何整体规划初巾地理的跨学科学习主题
1.4 跨学科主题学习案例分析
1.5 课程设计与实施
第2章 跨学科主题学习设计的原则与方法
2.1 跨学科学习设计的原则与方法
2.2 主题选择与设计的原则
2.3 学习方法的创新与融合
2.4 学习设计注意事项
第3章 跨学科主题学习的目标制定与实施策略
3.1 如何统整各学科学习目标形成跨学科学习目标
3.2 目标制定的依据与方法
3.3 初中地理跨学科学习目标实施策略与途径
3.4 如何确保初中地理跨学科学习目标的达成
第4章 跨学科学习评价任务设计与实施要点
4.1 评价任务的类型与设计
4.2 实施评价的时机与方法
4.3 评价结果的分析与应用
第5章 跨学科学习驱动性问题挖掘与应用
5.1 跨学科学习驱动性问题特征与作用
5.2 如何挖掘有价值的驱动性问题
5.3 驱动性问题在跨学科学习中的应用
5.4 驱动性问题设计
第6章 跨学科学习活动策划与组织
6.1 活动类型与形式选择
6.2 组织活动要点与注意事项
6.3 “地理+学科”活动举例
6.4 如何基于思想方法的形成来设计跨学科学习任务和学习活动
6.5 实践活动设计与实施
6.6 实践活动效果分析与评估
第7章 初中地理跨学科主题学习媒体与资源整合途径
7.1 跨学科主题学习媒体与资源整合途径
7.2 跨学科主题学习媒体与资源的整合
7.3 跨学科主题学习媒体与资源整合的应用
7.4 资源整合对地理跨学科主题学习的意义
第8章 初中地理跨学科学习的多元评价与反馈机制
8.1 初中地理跨学科学习的多元评价与反馈机制
8.2 反馈的及时性与有效性
8.3 基于评价与反馈的改进
8.4 如何刻画初中地理跨学科学习的关键行为表现
第9章 跨学科主题学习实践案例与经验分享
9.1 学习实践案例分析
9.2 跨学科融合的教育价值
9.3 国内外研究综述
9.4 成功经验与借鉴
9.5 实践中存在的问题
第10章 探索地球与地球仪的奇妙之路——指向核心素养的初中地理跨学科学习
10.1 初中地理跨学科学习的意义
10.2 地球与地球仪的基本概念与原理
10.3 跨学科学习的实施方法与策略
lO.4 初中地理跨学科学习的效果与影响
第11章 跨学科融合的初中区域地理学习设计——以地图为例
11.1 以地图为例的跨学科融合学习设计
11.2 地图的基本概念和使用方法
11.3 跨学科融合的初中地理学习设计实施步骤
第12章 气候与生活——跨学科融合的初中区域地理学习设计
12.1 初中区域地理学习设计的意义
12.2 天气与气候的概念与特征
12.3 跨学科融合的初中区域地理教学设计
12.4 理解气候变化对人类生活的影响
12.5 学习设计的改进与优化
第13章 跨学科融合的初中区域地理学习设计——以大洲为例
13.1 跨学科融合的初中区域地理学习设计
13.2 以大洲为例的初中区域地理学习设计
13.3 初中区域地理学习设计的实施
13.4 初中区域地理学习设计的效果与意义
第14章 探索自然资源的奥秘：地理、生物、化学的三联奏——指向核心素养的跨学科教学设计
14.1 理论基础与文献综述
14.2 跨学科学习设计理念与框架
14.3 活动设计与实施
14.4 案例分析与评价
第15章 跨学科融合的初中区域地理学习设计——以北方地区为例
15.1 跨学科融合的初中区域地理学习设计
15.2 北方地区初中区域地理学习设计实例
第16章 南方地区跨学科主题学习设计案例
16.1 南方地区跨学科主题学习设计案例
16.2 学习方法与策略
16.3 案例分析与实施
16.4 学习效果与评价
16.5 总结与展望
第17章 跨学科融合的初中区域地理学习实践——以西北地区为例
17.1 跨学科融合的初巾区域地理学习实践
17.2 初中区域地理学习实践
17.3 实验设计与数据分析
17.4 实验结论与展望
第18章 解读自然密码：社会经济发展的关键——初中地理跨学科学习主题学习设计
18.1 自然密码的概念与意义
18.2 自然密码的分类与特征
18.3 自然密码与社会经济发展的关联
18.4 初中地理跨学科学习主题学习设计
参考文献
索引
后记