冉常建，中国戏曲学院副院长、教授，戏剧学博士、电影学博士后。曾获得北京市高等学校教学名师奖、北京市宣传文化系统“四个一批”人才、北京市哲学社会科学优秀成果奖、北京市教学创新人才等奖项或荣誉称号。导演的戏剧作品多次获得国家级或省部级奖项。

中国戏曲有世界水准的艺术实践而缺乏相应的学术地位和理论话语，建设新时代戏曲理论体系迫在眉睫。基于构建中国特色哲学社会科学、新文科建设和“双一流”建设四个时代背景，结合“中国戏曲是表意主义戏剧”的学术观点，作者提出了构建新时代戏曲学科理论体系的系列方案和人才培养的合理化建议。
全书分为四章，第一章戏曲学科前沿探索，第二章戏曲人才培养体系研究，第三章戏曲理论体系建构，第四章当代戏曲创作审美追求。

第一章 戏曲学科前沿探索
构建新时代中国特色戏曲学科体系
新文科背景下戏曲学科建设的新变化
表意主义戏剧体系建设
论表意主义戏剧表演学派
表意主义戏剧与现实主义戏剧之比较
梅兰芳与表意主义戏剧
第二章 戏曲人才培养体系研究
培养新时代创新型戏曲人才
构建戏曲拔尖创新人才培养模式
创新现代戏曲教育的课程体系及教学方法
论“四大名旦”的戏曲教育观
教育数字化创新戏曲人才培养模式的思考
论戏曲表演教学中的“口传心授”法
第三章 戏曲理论体系建构
戏剧假定性——戏曲演剧方法的哲学基础
意象化类型人物——古典戏曲人物形象的艺术特征
论京剧的中和美学精神
京剧表演的意境体验
试论戏曲导演的程式思维
中国古代戏曲批评理论的继承与创新
汤显祖戏曲理论与批评
第四章 当代戏曲创作审美追求
戏曲艺术的守正创新
论戏曲变形传神的创作方法
当代戏曲导演对演出样式的创造
戏曲写意美学原则与写实因素的结合
现代戏曲舞台灯光的表现功能
戏曲现代戏创作的两个关键点
现代哲理戏曲的文化来源与美学特征
后记