前言：“上海音乐学院2018首期音乐美学与当代音乐研究主题讲坛
暨艺术学理论暑期研习班”开班主旨报告
首席教授演讲
读书笔记：音乐的耳朵与超生物性感官
——重读马克思《1844年经济学哲学手稿》相关内容并及
赵宋光人类学本体论思想讨论
《乐记》相关作乐之事并乐之成型过程
——重读经典文献笔记
再论在音乐中究竟能够听到什么样的声音？
——布拉姆斯《第一交响曲》第四研究
音乐美学相关内容授课
如何听作品？
——从结构聆听到音乐可视化
感性地听，并说着经验
——对音乐美学学科语言的运思
音乐作品的存在方式与音乐存在方式
声音的图案
——现象学视域下的声音感觉研究
“听”见不在场的声音
——“内在谛听”概念释义及音乐作品实例解析
浅谈中国音乐美学范畴的诗性显现
——以琴乐审美范畴为例
无须位序的to be
——“上海音乐学院2018首期音乐美学与当代音乐研究
主题讲坛暨艺术学理论暑期研习班”授课
艺术学美学哲学以及学科建设相关问题演讲
礼乐的复兴与《乐记》的传承
董仲舒乐论思想研究
——以《春秋繁露》《天人三策》中的乐论思想为例
礼自乐出相生成和
——并及儒家音乐思想史中的“听”与“惩罚”
钢琴特性语言并及中西钢琴语汇特点管窥
于润洋教授音乐美学学术谱系研究
“感性声音结构”及其音乐美学意义探析
对“听”的提问
——两个问题及一种答案
音乐诠释中的审美问题探究
音乐作品与音乐作品概念的历史逻辑
审美直觉、艺术想象与音乐作品本有世界的触及
特邀专家演讲
教学科研砥砺前行
——我的家庭与教学科研
音乐语言的构建及表述
——论广义音乐修辞
活动综述
音乐的“听”与美学的“说”
——“2018首期音乐美学与当代音乐研究主题讲坛暨艺术学
理论暑期研习班”综述
学缘传承谱系编织
——“上海音乐学院2018首期音乐美学与当代音乐研究主题讲坛暨艺术学理论暑期研习班”述评
后记
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