1 绪论
1.1 高校信息化建设的重要性
1.1.1 主动适应信息社会的需要
1.1.2 提高管理决策水平的需要
1.1.3 提高办学水平的需要
1.1.4 推动教育公平发展、服务社会的需要
1.2 高校信息化建设的历程
1.2.1 校园网络化建设
1.2.2 校园数字化建设
1.2.3 校园智慧化建设
1.2.4 国家对教育信息化的部署和整体进展情况
1.3 中国地质大学（武汉）信息化建设思考
1.3.1 建设历程
1.3.2 建设成效
1.3.3 经验与教训
1.3.4 机遇与挑战
1.3.5 对策与策略
2 中国地质大学（武汉）信息化建设愿景
2.1 总体思路
2.1.1 指导思想
2.1.2 基本原则
2.1.3 工作目标
2.2 重点任务
2.2.1 健全“一网通办”的“一站式”服务体系
2.2.2 打造“三库三中心”的数据资产体系
2.2.3 建立“数字孪生校园”的智能感知体系
2.2.4 创新具有地大特色的AI+智慧教育体系
2.2.5 探索公共资源合理配置的绩效评价体系
2.2.6 完善“智慧校园”的支撑保障体系
3 数字校园与智慧校园
3.1 数字校园与智慧校园的区别
3.1.1 数字校园的来源与特点
3.1.2 智慧校园的来源与特点
3.1.3 智慧校园与数字校园的区别
3.1.4 智慧校园的特征
3.2 数字校园体系架构
3.3 数字校园建设的内容与要求
3.3.1 基础设施建设的内容与要求
3.3.2 信息资源建设的内容与要求
3.3.3 信息素养培养的内容和要求
3.3.4 应用服务建设的内容和要求
3.3.5 网络安全建设的内容和要求
3.3.6 保障体系建设的内容和要求
3.4 高校“智慧校园”建设关键技术及应用
3.4.1 云计算技术及应用
3.4.2 大数据技术及应用
3.4.3 人工智能技术及应用
3.4.4 知识图谱技术及应用
3.4.5 数字孪生技术及应用
3.4.6 VR/AR技术及应用
3.4.7 微服务技术及应用
……
4 高校信息化管理体系建设
5 “一站式”服务体系建设
6 高校数据资产体系建设
7 高校智能感知体系建设与实践
8 高校智慧教育体系建设的思考与实践
9 高校信息化评价体系探索
10 高校信息化保障体系建设
11 校园信息化基础设施建设实践
12 中国地质大学（武汉）数字驾驶舱建设实践
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