本书以螺旋上升的方式介绍六宫标准数独、六宫对角线数独、六宫额外区域数独、六宫不规则数独、六宫无马数独、六宫无缘数独、六宫连续数独，共14节课，每节课包含知识讲堂、方法图解、热身运动、实战演练和阶梯训练，最后附有阶段测试，使小朋友能够循序渐进掌握方法，打牢基础。 本书适合中小学生自学，也可作为学校数独社团的活动用书。

第1课六宫标准数独1
　　在《数独生本学材第1册》我们已经认识了四宫标准数独，掌握了它的规则，以及常用的解题方法。这一课我们将学习六宫标准数独的规则及其一余、二余解法。
　　知识讲堂
　　六宫标准数独的规则
　　在空格内填入数字1～6，使得每行每列、每宫内都有数字1～6，并且不重复。如图1所示，左边是一道六宫标准数独题，右边是它的答案。
　　单元
　　六宫标准数独的盘面包含六行、六列、六宫，单元格的命名仍然以“字母+数字”组合的方式来表达。例如五宫的数字2在F行的第2列，这个格子的名称就是F2。
　　行、列、宫统称为单元。只有一个空格的单元，我们把它称为一余单元；只有两个空格的单元则为二余单元。观察图1左边，一宫、六宫是一余单元，B行、E行是一余单元，第2列和第5列也是一余单元。
　　试一试，你能找到几个二余单元？
　　方法图解
　　一余单元
　　如果是一余单元，根据规则，通过数数把缺少的那个数字补上即可。
　　如图2所示，第1列已经有数字1、2、3、4、5，缺的数字是6，所以C1=6。用同样的方法可以得到四宫C4=3。
　　二余解法
　　如图3所示，C行是二余单元，缺的数字是2和6，因为F4=6，C4不能再填6，所以C行中C6=6。
　　我们也可以换一个角度思考，因为C4格不能填6，所以C4=2。
　　热身运动
　　1.请找出一余单元，填上数字。
　　2.请把三宫缺少的数字填好。
　　3.已知A3=3，B6=4，C3=6，D3=1，E3=2。请先出好题，再继续填数字。
　　4.在E行添加一个数字，使它成为二余单元，再把这一行填好。
　　实战演练
　　1.一宫是二余单元，因为D3=4，所以一宫A1=4，A3=1。
　　2.用同样的方法观察六宫，因为C6=6，所以六宫F4=6，F6=3。
　　3.A行和F行成了一余单元，把缺的那个数字补上。
　　4.现在每一列都成了二余单元，继续用二余解法完成解题。
　　阶梯训练

目录
前言
第1课　六宫标准数独1　001
第2课　六宫标准数独2　008
第3课　六宫标准数独3　015
第4课　六宫标准数独4　021
第5课　六宫标准数独5　027
第11课　六宫不规则数独　065
第12课　六宫无马数独　072
第13课　六宫无缘数独　079
第14课　六宫连续数独　086
第15课　阶段测试　093
第6课　六宫标准数独6　033
第7课　六宫标准数独7　039
第8课　六宫标准数独8　045
第9课　六宫对角线数独　051
第10课　六宫额外区域数独　058