教坛撷英:音乐学系教师教育教学研究论文
新文科建设背景下地方高校艺术类专业人才创新能力培养研究
改革的阵痛与对策——地方院校音乐学本科专业建设如何走好新时代赶考路
吐故纳新 去芜存菁——“民族器乐”课程教学改革研究
听,海的声音——海洋音乐文化在音乐学本科专业教学中的融入及教育路径探索
广西民族地区高校音乐评论卓越人才培养的研究与实践
“工尺谱常识”课程线上教学之新探
“表演体验”视域下中国少数民族民歌的歌唱实践与教学改革研究
理论通往实践的桥梁——试论民间测音设备的设计与高校乐律学课程的结合
小荷尖角:全国音乐理论类专业竞赛获奖文章
寻乐入琼州——评《寻访与见证——海南民俗音乐六十年》
聆听音乐背后的故事——评《东南亚陆地音乐》
学术研究不是复制与粘贴——评《中国民族器乐的历史传承与创编》
歌从苗岭来——《传承与传播:全球化背景下贵州苗族音乐研究》读后
与世界对话的桥梁——评《佳美兰在温哥华》
陈怡合唱作品《春晓》的音乐学分析
《岭南少数民族音乐文化阐释》述评
艺海拾贝:广西艺术学院本科优秀毕业论文选编
“我者”视角下的壮族嘹歌新探
南国红豆 乐蕴芳华——广府地区四地粤曲艺术的多维考察与研究
清晰口齿沉重字 动人声韵醉人音——湖北大鼓的艺术特色研析
生命的悲歌——试论拉赫玛尼诺夫音乐作品中的“死亡”情结
中国拉奏式筝类乐器史料研究与现存发展情况探析
重任与远景——南宁平话民歌传承人莫若珍口述史整理与研究
南宁市石埠镇壮族“做寿”仪式音乐个案调查研究
粤剧唱腔实例分析——以《柳毅传书》唱段“花好月圆”为例
后记
展开