本书共六章，第一章主要内容为现代教学理念与钢琴教学，包括现代教育技术的发展、现代教学理念下的教育观与人才观、中国教育的时代发展、钢琴教学认知。第二章为现代教育理念下钢琴教学中新型师生观念的培养与提高，主要介绍了新型师生观下教师能力的提高与学生能力的培养。第三章为现代教育理念下钢琴教学改革与模式创新，分析了钢琴教学改革及模式。第四章为现代教育理念下新型教学模式对钢琴演奏技能培养的继续强调，主要内容包括钢琴基本演奏技术的训练、指法与演奏法的运用、踏板的研究与使用、钢琴技能与音乐表现的辩证统一、钢琴演奏技巧的难点解决。第五章介绍了新型教学模式的实践，包括钢琴作品的分析与处理、演奏实例分析、高效练琴策略、钢琴重奏的演奏与教学以及爵士钢琴的演奏和教学；第六章分别介绍了新型钢琴教学模式对心理调节与训练、情感表达与教学、感官协同能力等多种能力的培养。
本书选材翔实，具有科学性、艺术性和实用性，深入探讨了钢琴教学中有关技术能力的培养问题、新型师生观的修养问题、乐曲演奏的情感表现力等问题。本书是一部专门研究钢琴教学与实践的理论著作，不仅论述严谨、细致，学术性强，既有理论的阐述，又有实践的方法，还可以作为钢琴教学的指导用书，也是了解钢琴演奏与钢琴教学的前沿性著作，这对广大钢琴爱好者和学习者来讲，能起到一定的学习指导作用；对钢琴教师来讲，也是一本较好的参考书。
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