增订版序
辑一 另类系史
满枕蝉声破梦来——怀念吴组缃先生
童心与诗心——关于林庚先生
听君一席话
“学者百年”与“百年学者”
行过未名湖边
传道授业的责任与魅力
语言学家的文学事业
那位特会讲古的严老师走了
为何“严”上还要加“严”
严谨之外，还有宽容——我眼中的严家炎先生
诗人气质的学者
课堂的魅力
与当代中国诗歌同行
大器晚成与胸襟坦荡——在《九十年沧桑》新书发布暨讨论会上的发言
老钱及其《安顺城记》
百战归来仍战士——读温儒敏《为精神界之战士者安在》有感
“五能教授”夏晓虹
“专任教授”的骄傲——写在“北大十佳教师”颁奖典礼上
辑二 中文情怀
“最好”的感觉
北大人的精气神儿
老北大的书缘
想我筒子楼的兄弟姐妹们
“非典型”的筒子楼故事
《筒子楼的故事》再版后记
“讲座”为何是“胡适”
“薪火”何以能“相传”
同代人的学问与心情
毕业典礼上的“赠言”
回首烟波浩渺处
《鲤鱼洲纪事》出版感言
《鲤鱼洲纪事》再版后记
未名湖的梦想
感恩与遗憾——再说“我与北大图书馆”
图书馆的学术使命
庚子毕业小记
北大精神、中文系定位以及教师的职责——答中山大学中文系副教授林峥问
辑三 往事如烟
那些让人永远感怀的“风雅”
学生记忆中的“讲学”
三读普实克
师长们的故事
在学术与思想之间
问世间，“学”为何物
告别一个学术时代
追怀米列娜
结缘河南大学与任访秋先生
与程千帆先生对话
“俗文学”与“北大传统”——追怀著名俗文学研究专家王文宝先生
再说夏志清的“小说三史”
“平淡”是表象，“奇崛”是内涵
散淡中的坚守
追记王富仁兄的三句话
瓦格纳：为学术的一生
一次致敬式的对话——怀念诗人兼学者杨牧
岁末怀故人
辑四 师友风流
教授生活，可以如此优雅
寻找“系友”张充和的故事
宗璞的“过去式”
诗人的美食
把人生当作一首诗
“在场”的意义
有师自远方来
有学问，又好玩
治学是一种“乐趣”
作为大学精魂的诗歌
你读莫言了吗？
不薄小说爱诗文
展开
