张小花，1980年生，汉族，甘肃金昌人。2020年毕业于兰州大学，获文学博士学位，现就职于兰州交通大学文学院。长期从事于唐宋文学研究，在唐宋诗词、宋代散文以及宋代文化等领域均有研究成果。先后在《北京联合大学学报（人文社会科学版）》《宋史研究论丛》等中文核心期刊及省级期刊发表论文20余篇。

本书以宋代家书为研究对象，梳理了自战国到宋代的家书发展历史。在全面整理宋代家书文献的基础上，将其进行分类并概括其整体面貌。通过家书探讨宋代士人家庭生活和社会生活的诸多内容，深入发掘宋代政治经济等重大事件对家庭和个人的影响，以及士人由此产生的应对策略。家书中的教育思想和治家理念是宋代家书的精华所在，也是家学、家教、家风的突出体现，对后世的影响十分深远。同时，家书还是宋代士人进行学术交流的重要手段，通过个案研究，可以了解家书对学术传播所起的作用。此外，本书还分析了家书的文体特征、语言风格、抒情特色等文学价值，并关注到了宋代以文代书、以诗代书、以词代书等现象，将其视为家书的重要补充资料进行了论述。

目　　录

绪　论 ………………………………………………………………… (1)

　第一节　选题缘起 ………………………………………………… (1)

　第二节　研究内容 ………………………………………………… (4)

　第三节　学术史回顾 ……………………………………………… (8)

　第四节　研究思路及方法 ………………………………………… (12)

 

第一章　家书的界定及宋前家书史概述 …………………………… (14)

　第一节　古人对 “家族” “宗族” “家人” 概念的界定 ……… (14)

　第二节　家书概念和范围的界定 ………………………………… (17)

　第三节　宋前家书发展史概述 …………………………………… (19)

 

第二章　宋代家书繁荣的原因及整体面貌 ………………………… (48)

　第一节　宋代家书繁荣的原因 …………………………………… (48)

　第二节　宋代家书的整体风貌 …………………………………… (57)

　第三节　宋代家书内容分类统计与概述 ………………………… (71)

 

第三章　宋代家书中所反映的士人生活情态 …………………… (103)

　第一节　宋代家书中的士人家庭生活形态 …………………… (103)

　第二节　家书承载的亲情文化对家族的维系作用 …………… (128)

　第三节　家书中所反映出的士人社会生活情态 ……………… (139)

 

第四章　宋代家书中的教育思想和治家理念 …………………… (155)

　第一节　宋代家书中的家庭教育理念 ………………………… (155)

　第二节　宋代家书中的治家理念 ……………………………… (168)

 

第五章　宋代学术思想在家书中的传播 ………………………… (181)

　第一节　家书中学术思想的传播特点 ………………………… (181)

　第二节　家书对学术思想的传播作用 ………………………… (185)

　第三节　《吕氏乡约》 成书过程在家书中的反映 …………… (194)

　第四节　阳枋学术思想在家书中的交流传播 ………………… (201)

 

第六章　宋代家书的文体特征与艺术风格 ……………………… (210)

　第一节　宋代家书的文体特征 ………………………………… (211)

　第二节　宋代家书的语言风格 ………………………………… (220)

　第三节　宋代家书的抒情特色 ………………………………… (231)

 

第七章　宋代家书的特殊样式 …………………………………… (241)

　第一节　宋代家书的变体形式 ………………………………… (241)

　第二节　以诗代书———宋代亲情诗中的 “家书” 意象 ……… (253)

　第三节　以词代书———宋词中的 “家书” 意象 ……………… (260)

 

余论　家书在宋代以后的发展历程简述 ………………………… (279)

 

附录　宋代家书一览表 …………………………………………… (281)

 

参考文献 …………………………………………………………… (291)

 

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