马经义，教授，中国红楼梦学会理事、北京曾雪芹学会理事、四川省中小学及高职院校教师校长培训专家、四川省高职院校教师教学能力大赛评审专家、四川省民办高校教师教学创新团队负责人，全国职业院校教师教学能力大赛一等奖获得者。现任四川国际标榜职业学院人文与教育学院副院长、中国传统文化与现代管理研究所所长。
　　长期从事高等职业教育课程建设研究和中国传统文化研究。现已出版《中国红学概论》《红楼十二钗评论史略》《从红学到管理学》《红楼文化基因探秘》《红楼论稿集》《红楼梦与中国传统文化》《红楼梦人文素质课程研究》等专著10部，在《红楼梦学刊》《曹雪芹研究》等全国中文核心期刊及多家学术期刊公开发表论文70余篇，主编教材4部，研究著述400余万字。主持研究省厅级科研、教改课题11项。曾荣获全国信息化课堂教学大赛一等奖，四川省高等教育学科优秀科研成果一等奖，绵阳市哲学社会科学优秀科研成果一等奖，四川省教学成果二等奖（负责人）、优秀论文二等奖等；多次获得校级科研成果一等奖。因学术思想独特、教学成果丰硕，被四川省教育厅评为“教育改革创新发展典型”先锋教师。

　　马经义君的著文则是另外一种气象，从不故弄玄虚。他不避各种观点的芜杂，常常能举重若轻地穿行于历史与现实之间，令人顿觉豁然。马经义君已有多本红学著作出版，已然成为红学研究者中的一分子。他的著作不以立山头为目的，却有鲜明的个人风格。我观察到，他的每本书都有非常独特的、可贵的个人视角和表达方式：朴素而直接。他偏重于《红楼梦》的文学性，向文本挺进，这是我喜欢的那个领域——多角度、多侧面地告知你《红楼梦》的魅力如何而来。读他的书每有收获，也是因其有独特的学术个性，说是另辟蹊径也好，说是独出心裁也好，没有潜心钻研和精深运思，是难以达到的。希望他所带来的新风气，也能对故步自封、妄自尊大的观点有一点撬动。是的，在今天，红学须有一片新天地，因此我们每一个红学爱好者、研究者都负有革故鼎新、创造红学新境界的迫切使命。

导论 红楼人物评论的模式与构架

第一章 林黛玉
第一节 名字涵义研究
第二节 外貌研究
第三节 前世与今生研究
第四节 性情研究
第五节 才学研究
第六节 结局研究
第七节 价值与意义研究

第二章 薛宝钗
第一节 名字涵义研究
第二节 外貌研究
第三节 象征物研究
第四节 性情研究
第五节 学识研究
第六节 为人与处世研究
第七节 与宝黛关系研究
第八节 结局研究
第九节 作者的态度与写法研究

第三章 贾元春
第一节 年龄与相貌研究
第二节 才情研究
第三节 命运研究
第四节 原型与影射研究
第五节 曹雪芹的创作角度与贾元春的意义研究

第四章 贾探春
第一节 姓名与外貌研究
第二节 性情研究
第三节 才学研究
第四节 命运研究

第五章 史湘云
第一节 名字涵义研究
第二节 才学研究
第三节 性情研究
第四节 结局研究
第五节 文学意义研究
……

第六章 妙玉
第七章 贾迎春
第八章 贾惜春
第九章 王熙凤
第十章 贾巧姐
第十一章 李纨
第十二章 秦可卿

读后感